Page 74 - DOKUMEN 1
P. 74
2) Penanaman nilai pendidikan anti korupsi kepada peserta didik bersifat
hidden curriculum dalam bentuk pembiasaan, pembudayaan dan
pemberdayaan dalam kehidupan sehari-hari.
3) Implementasi penanaman nilai pendidikan anti korupsi kepada peserta didik
di atas tidak harus tertuang dalam administrasi pembelajaran guru (RPP),
namun guru wajib mengkondisikan suasana kelas dan melakukan
pembiasaan yang memungkinkan terbentuknya budaya berfikir anti korupsi,
serta menyampaikan pesan-pesan moral kepada peserta didik.
d. Implementasi Pendidikan Anti Narkoba
1) Setiap guru mata pelajaran wajib menanamkan nilai Pendidikan anti
narkoba kepada peserta didik.
2) Penanaman nilai Pendidikan anti narkoba kepada peserta didik bersifat
hidden curriculum dalam bentuk pembiasaan, pembudayaan dan
pemberdayaan dalam kehidupan sehari-hari.
3) Implementasi penanaman nilai Pendidikan anti narkoba kepada peserta
didik di atas tidak harus tertuang dalam administrasi pembelajaran guru
(RPP), namun guru wajib mengkondisikan suasana kelas dan melakukan
pembiasaan yang memungkinkan terbentuknya budaya berfikir anti
narkoba, serta menyampaikan pesan-pesan moral kepada peserta didik.
11. Program Kekhasan MTsN 2 Hulu Sungai Tengah
Dalam upaya mensinergikan kemampuan iptek dan imtaq peserta didik
Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Hulu Sungai Tengah mempunyai ciri khas
Pembelajaran (Keunggulan) dalam bentuk :
a. Muatan lokal berupa program belajar membaca Al qur’an dengan benar dan
hafalan surat surat pendek dalam Juz ‘Amma.
66
