Page 13 - E-Modul Fisika Berbasis Discovery Learning Pada Materi Gerlombang Berjalan dan Stasioner
P. 13

E-Modul Fisika Berbasis Discovery Learning
                                                                  Untuk Kelas XI SMA/MA







                                Petunjuk Penggunaan E-Modul


             Bagi Siswa

                     Keberhasilan belajar dengan E-Modul fisika berbasis Discovery Learning pada
             materi  gelombang  berjalan  dan  gelombang  stasioner  tergantung  pada  kedisiplinan

             dan ketekunan anda dalam memahami dan mematuhi langkah-langkah belajar yang
             telah ditetapkan. Pembelajaran dengan  E-Modul  ini  dapat  dilakukan  secara  mandiri
             atau kelompok baik disekolah maupun diluar sekolah.
                               Langkah-langkah  dalam  mempelajari  E-Modul  fisika  berbasis  Discovery
             Learning yaitu :

             1.   Berdo'alah sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
              2. Gunakan tombol yang ada dibawah ini untuk melakukan proses kegiatan

                  pembelajaran :
                   a. Tombol lanjut
                   b. Tombol mulai video/musik

                   c. Tombol berhenti
                   d. Tombol untuk menjawab pertanyaan

              3. Amatilah ilustrasi gelombang berjalan dan gelombang stasioner yang disajikan.
              4. Mulailah mencoba memberikan hipotesis anda di form dengan menggunakan
                 kalimat sendiri

              5. Bacalah penjelasan pada materi gelombang berjalan dan gelombang stasioner yang
                 disajikan.
              6. Jawablah setiap pertanyaan yang tersedia di setiap kegiatan pembelajaran.
              7. Buatlah rangkuman/kesimpulan di form yang telah disediakan disetiap pertemuan



             Peran Guru
                               Guru  dapat  membantu  dan  membimbing  siswa  dengan  menguasai  materi,

             melakukan  setiap  sintak  (tahap)  Discovery  Learning  serta  dalam  mengerjakan  soal
             latihan dan soal evaluasi jika siswa mengalami kesulitan. Guru memiliki peran penting
             untuk keberhasilan siswa dalam mempelajari materi yang disediakan.















                                                                                                                xii
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18