Page 29 - 108學年度小熊班小熊報馬仔
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台南市崇學國小附設幼兒園 108 學年度第二學期  小熊報馬仔  第二期(3-4 週)

                 教學日期(起):109/03/09                        ★教學活動:推推書
                 教學日期(迄):109/03/20                                       學習區操作及作品分享
                 老  師  群:王美方、尤彤揚                                         分享閱讀記錄簿及寶貝袋影片

                                                           ★重要活動:03/09 票選「模範生」
                                                                          03/11 2-4 月慶生會
                                                                          03/20 帶盥洗用具及寢具回家清洗

               老師的話:(1)落實生病在家休息,正確勤洗手,預防腸病毒及新冠狀病毒。
                              (2)尚未繳交視力及牙齒塗氟之幼兒,請於 3/31(二)前繳回。


                    3/9(一)上週已經和孩子們討論「模範生」須符合
               的表現,如:會幫忙、會分享、有禮貌、吃飯吃太慢不能
               當等…,最後同學提名了伯聖和庭彰,由庭彰當選,希望
               庭彰能繼續保持良好表現,其他同學也能以此為目標,讓

               自己越來越進步唷
                    3/10(二)透過影片介紹其他學校 KAPLA 和大單位積
               木的作品,再與孩子們討論可以如何運用教室現有教具製
               作,藉此引發孩子的創意,試著結合生活經驗,建構日常
                                                                                   孩子們投票表決「模範生」
                                   ,
               生活中所見人事物 如 : 學校、當地火車站、著名景點等…,
               或結合不同學習區教具,如:完成火車站後,放上軌道車、
               樂高配件當點綴…,期待孩子們的創意發想唷!
                   經過這段時間的練習,老師發現有些中小班的孩子嘗

               試到不同學習區操作,如:詠翰、敬淳、苡凡將不同形狀
               的磁吸鏡組裝成房子,探索鏡射與角度變化;旻恩到美勞
               區畫畫等…,願意嘗試是好的開始呢!
                    而LAQ依然是大班孩子的熱門區,尤其是伯聖、庭彰、

               庭語、巧恩、翊銓,每天都迫不急待到 LAQ 進行創作,練
               習看說明書,提升自己的理解能力,拼錯了沒關係,從錯                                          希望小壽星們的願望都能實現
               誤中學習。
                    黏土區則因玳穎的作品分享,引起奕琳、俊佑、旻恩、

               倢瑀、瑀鈁的興趣。若孩子們創作前,有先認真思考自己
               想做的東西,而不是將所有黏土混在一起,使用完,記得
               用保鮮膜包好,放進盒子,愛惜學校的物品,老師會很願
               意增加不同素材給孩子們使用唷!

                    3/17(二)這週介紹編織區的兔子編織器,馬上成為
               小女生的最愛。編織過程,需要有耐心和秩序感,所以先 俊佑和慧馨用金字塔積木疊了
               開放給大班的孩子,等他們學會了就可以教中小班的弟弟 一棵聖誕樹
               妹妹。玳穎和沛瑀可能平常有練習編髮,所以很快就抓到編織的訣竅和順序,當小老師

               教同學編項鍊或手鍊。希望孩子在編織過程,能從錯誤與修正中培養挫折忍受力,並透
               過操作促進手眼協調與精細動作的發展,建立成就感唷!
                    這兩週出汗性大肌肉活動分別進行袋鼠跳及滑步車,訓練孩子協調能力,透過滑步
               車循序漸進地練習,希望大班的孩子畢業前,都能學會騎腳踏車(沒有輔助輪)唷!


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