Page 42 - E-MODUL SUHU DAN KALOR [Oleh: Nur Hikmah]
P. 42
Jawaban
............................................................................................................
............................................................................................................
Jawaban
Sintak 3. Membimbing
Penyelidikan Individu
dan Kelompok
Komponen ISLE: Proses kolaborasi dan diskusi peserta didik;
Mengumpulkan data dan mendesain sendiri pengalaman peserta
didik dalam melakukan praktikum untuk memecahkan masalah
yang dihadapi
Kegiatan Praktikum 2 dan 3
Tujuan Praktikum:
Peserta didik mampu membangun pengetahuan tentang kalor
dan pengaruhnya pada perubahan suhu dan wujud zat
Peserta didik mampu mendeskripsikan konsep kalor
Peserta didik mampu menganalisis penyebab berubahnya suhu
serta wujud suatu zat
Peserta didik mampu mengalisis besaran lain, yang
mempengaruhi nilai kalor yang dibutuhkan untuk mengubah
suhu suatu zat.
Peserta didik mampu menganalisis besaran yang mempengaruhi
nilai kalor yang dibutuhkan untuk megubah wujud suatu zat
35
E-Modul Suhu dan Kalor Terintegrasi PBL dan ISLE
