Page 54 - E-Modul Siswa Terbaru
P. 54

carriers dan Transfersome. Sediaan obat yang ditargetkan pada

             sistem limfatik memiliki banyak keunggulan yaitu tidak melewati

             first pass effect di hati, distribusi yang meluas, memperpanjang
             waktu tinggal obat di dalam jaringan limfatik, dan telah menjadi

             jalur  alternatif  lain  untuk  pengobatan  berbagai  penyakit.  Obat-

             obatan  dengan  target  sistem  limfatik  memiliki  bioavailabilitas

             yang rendah dapat diselesaikan dengan penggunaan penghantar

             nanopartikel  untuk  meningkatkan  bioavailabilitas  suatu  sediaan

             sehingga  obat  sehingga  memberikan  efektivitas  obat  yang  jauh

             lebih baik.



           Sumber : Tsamarah, Dinda Firanitha., Ahda, Salsabila, Izzaturrahmi., Iyan Sopyan. “Sistem
           Penghantaran  Obat  Limfatik:  Peningkatan  Bioavailabilitas  Obat  dengan  Nanopartikel”.
           Majalah Farmasetika 8 (5) (2023) : 475-502.




                   Mengorganisasikan Siswa untuk Belajar




                PETUNJUK DISKUSI




                          1. Buatlah Kelompok yang terdiri dari 4-6 orang siswa

                          2. Setiap  kelompok  menganalisis  permasalahan  yang

                            ada dalam studi kasus
                         3. Diskusikanlah  bersama  teman  satu  kelompok  dan

                            selesaikan           permasalahan              dengan          menjawab

                            pertanyaan  yang  terdapat  pada  kasus  yang
                            disaajikan

                          4. Pertanyaan  dijawab  dengan  mencari  referensi

                            dibuku maupun browsing di internet

                          5. Untuk  jawaban  dikirim  melalui  ggfrom  yang  telah
                            disediakan, dikirim perkelompok







                                                                                                             43
                           E-Modul Pembelajaran Biologi
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59