Page 4 - “Хүүхэд бүхэнд боломж бий” төсөл

ТӨСЛИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ

д/д Чиглэл Үйл ажиллагаа Хариуцах эзэн ба хугацаа Хичээлийн хоцрогдлыг нөхөхөд хэрхэн дэмжлэг болохыг тодорхойлох
М.Хэрлэнтуяа
“Суралцахуйн баясгалан” төвийн багш нараас арга зүйн Б.Туяа Агуулгын хоцрогдлыг бууруулах явцын дүн шинжилгээг хийж, цаашид
1. зөвлөгөө авах, явцын дүн шинжилгээ хийх хэрэгжүүлэх үйл ажиллагааг төлөвлөн ажиллана.
Зөвлөх Улиралд 1 удаа
үйлчилгээ Н.Нарантөгс
“Бага дунд боловсролын шинэчлэлийг дэмжих” төвтэй Математик хичээлийн хоцрогдлыг арилгах болон үнэлгээний чиглэлээр хамтран
2. хамтран ажиллах Б.Болортуяа ажиллана.
I ба III улиралд
М.Хэрлэнтуяа Хүн байгаль хичээлийн хоцрогдол арилгах болон үнэлгээний чиглэлээр хамтран
3. “Суралцахуйн баясгалан” төвийн сургалтад хамрагдах Ц.Туяацэцэг ажиллана.
I улирал
tend.mn вэб сайтыг үүсгэн байгуулагч, мэдээллийн
технологийн мэргэжилтэн П.Түвшинбаярын багш нарын Б.Болортуяа Багш нарын мэдээлэл харилцааны технологийн чадвар ахиснаар интерактив
4. Сургалт мэдээлэл харилцааны технологийн чадварыг дээшлүүлэх Ч.Батцагаан ажлын хуудас, туршилт болон бусад хичээлийг боловсруулан, өөрийн сургуулийн
сургалтад хамрагдах I улирал сургалтын вэбэд байршуулж, түгээн дэлгэрүүлнэ.

Ц.Туяацэцэг
Сургуулийнхаа мэргэжлийн багш нартай хамтын хичээл Сургуулийнхаа мэргэжлийн багш нартай хамтран хичээл зохион байгуулан арга
5. Секцийн ахлагч нар
заах, зөвлөгөө авах, хамтран ажиллах зүйгээ сайжруулна.
I,II улирал
Багш нар Мэдээлэл харилцааны шинэлэг технологийг ашигласнаар сурагчдын сонирхлыг
Ухаалаг дэлгэц ашиглан математик, хүн ба байгаль татах, идэвх оролцоог нэмэгдүүлэх, мэдлэг чадварыг шинэлэг аргаар
6. хичээлийг зохион байгуулах
Хичээлийн жилийн турш эзэмшүүлнэ.
Wizer.me программ ашиглан Интерактив ажлын хуудас Төслийн баг Сурагчдын ялгаатай байдлыг харгалзан интерактив хичээл, ажлын хуудас
7. бэлтгэх, сурагчдыг үнэлэх Хичээлийн жилийн турш бэлтгэснээр хоцрогдол нөхөхөд дэмжлэг үзүүлнэ.

Цахим хичээл болон интерактив ажлын хуудсаар сан Төслийн баг
бүрдүүлж, сургалтын вэб сайт хийж хөгжүүлэн, түүндээ Багш нар Сурагчид боломжтой цагтаа хичээлийг бие даан нөхөж судлах, өөрийгөө үнэлэх
8. боломжтой.
байршуулах Хичээлийн жилийн турш
Үйл
ажиллагаа Багш бүр математик хичээлийн сонирхолтой аргуудыг Секцийн ахлагч Багш нар Математик хичээлийн сонирхолтой
9. хичээл сургалтын үйл ажиллагаандаа тогтмол ашиглах аргуудыг сургалтын үйл ажиллагаанд ашигласнаар сурагчдын математик
Хичээлийн жилийн турш хичээлийн идэвх оролцоо нэмэгдэнэ.
4,5-р ангийн багш нар Туршилт хийх ажлын төлөвлөгөөг зохиох, туршилтаа ажиглан тэмдэглэл хөтлөх,
10. Сурагчид Хүн ба байгаль хичээлийн туршилт хийх, Хичээлийн жилийн турш үр дүнгээ тайлбарлах, турших, шинжлэн судлах чадвар сайжирна.
тэмдэглэл хөтлөх
Б.Туяа Сурагчдын мэдлэг чадварыг богино хугацаанд үнэлснээр сурагчдын алдааг
Явцын үнэлгээний программ ашиглан сурагчдын мэдлэг
11. Ч.Батцагаан ойлгуулах, мэдлэгийг тухай
чадварыг богино хугацаанд үнэлэх
Хичээлийн жилийн турш бүрд нь эзэмшүүлнэ.
Хоцрогдол арилгахад дэмжлэг болгон ашигласан Төслийн баг
программ, сургалтын вэб ашиглах талаар танилцуулга
12. Бусад сургуулийн багш нар өөрийн хичээл сургалтын үйл ажиллагаанд ашиглана.
бэлтгэх, түгээх III улирал