Page 454 - E-PORTFOLIO LAPORAN AKHIR LM (NABILAH BINTI MAT JIDIN -AB200054)
P. 454

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
                                    UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA
                                                                                 TARIKH CETAK : 02/05/2024
                                                                                           MASA : 02:50:04 PM
                                           LAPORAN JURNAL/REFLEKSI
                                         PROGRAM LATIHAN MENGAJAR


           NAMA            : NABILAH BINTI MAT JIDIN
           NO MATRIK  : AB200054
           SEMESTER  : SEMESTER 2 2023/2024



            TARIKH                        28/04/2024 – 02/05/2024
            TAJUK                        MINGGU KEENAM :
                                         Sambutan Hari Raya Aidilfitri dan Majlis Perpisahan Cikgu Joohana dan Cikgu Hasanah.

            PERISTIWA                   Pada hari khamis iaitu 02/05/2024, sekolah telah mengadakan sambutan hari raya aidilfirtri dan majlis
                                        perpisahan cikgu Joohana dan cikgu Hasanah. Majlis ini bermula pada pukul 8.00 pagi selepas bacaan
                                        Yassin. Pada pukul 8.00 pagi ketibaan tetamu yang diraikan iaitu Cikgu Joohana dan Cikgu Hasanah.
                                        Pada pukul 8:30 pagi ucapan daripada GPK Pentadbiran selaku pemangku Pengetua iaitu Cikgu
                                        Sabariah manakala ucapan guru yang diraikan. Selepas ucapan telah selesai maka bermulalah sesi
                                        penyampaian hadiah daripada guru-guru dan pelajar-pelajar kepada Cikgu Joohana dan Cikgu Hasanah
                                        sebagai kenang-kenangan. Dengan itu juga, program ini dilanjutkan dengan persembahan nyanyian
                                        daripada wakil guru dan wakil pelajar. Namun begitu, program yang dinanti-nanti telah tiba iaitu
                                        jamuan hari raya. Kami bergerak dari satu tingkatan ke satu tingkatan mengikut kumpulan yang
                                        diagihkan. Saya mendapat kumpulan marhaban tingkatan iaitu kumpulan 4. Kami bermula marhaban di
                                        tingkatan 4, bilik pendidikan khas, tingkatan 1, tingkatan 2 dan akahir sekali di tingkatan 3. Saya berasa
                                        amat teruja dapat berjumpa dengan guru-guru dan pelajar-pelajar dari setiap tingkatan. Secara tidak
                                        langsung dapat mengeratkan lagi hubungan antara kami.
            REFLEKSI :                  1. BISIKAN HATI
                    1.Bisikan Hati        Saya merasa gembira dan bangga dalam menyertai acara tersebut. Mungkin ada juga rasa sedih dan
                     2.Menganalisis/Menilai   nostalgia menyaksikan perpisahan Cikgu Joohana dan Cikgu Hasanah. Bisikan hati ini dapat
                     3.Kesedaran Baru     menjadi sumber inspirasi untuk terus berusaha dalam profesi.
                     4.Cadangan/Tindakan
                                        2. MENGANALISIS / MENILAI
                                          Saya dapat menilai kesan positif acara tersebut terhadap cara sekolah dan hubungan antara guru,
                                          pelajar, dan staf. Mungkin ada penilaian terhadap keberkesanan acara tersebut dalam mempererat
                                          ikatan sosial di sekolah. Sambutan Hari Raya dan majlis perpisahan tersebut berjalan dengan lancar
                                          dan mengikut tentatif yang telah ditetapkan. Ucapan daripada GPK Pentadbiran dan guru yang
                                          diraikan memberi kesan yang mendalam kepada semua hadirin.

                                        3. KESEDARAN BARU
                                          Melalui pengalaman ini, saya mungkin mendapat kesedaran baharu akan pentingnya membangun
                                          hubungan yang baik dengan rakan sekerja dan pelajar. Pengalaman berinteraksi dengan pelbagai
                                          tingkatan dan golongan di sekolah dapat membuka mata saya terhadap kepelbagaian komuniti
                                          sekolah. Saya sedar akan pentingnya penghargaan dan penghormatan terhadap para pendidik yang
                                          telah memberi sumbangan besar kepada sekolah. Perasaan bersyukur dan rasa kehilangan juga
                                          timbul dalam diri saya.
   449   450   451   452   453   454   455   456   457   458   459