Page 450 - E-PORTFOLIO LAPORAN AKHIR LM (NABILAH BINTI MAT JIDIN -AB200054)

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA
TARIKH CETAK : 25/04/2024
MASA : 02:45:00 PM
LAPORAN JURNAL/REFLEKSI
PROGRAM LATIHAN MENGAJAR

NAMA : NABILAH BINTI MAT JIDIN
NO MATRIK : AB200054
SEMESTER : SEMESTER 2 2023/2024

TARIKH 21/04/2024 – 25/04/2024
TAJUK MINGGU KELIMA :
Diselia oleh penyelia iaitu pensyarah UTHM (Dr Norkhairolizah binti Hamzah)

PERISTIWA Pada hari selasa iaitu 26/04/2024, penyelia telah datang ke sekolah saya latihan mengajar iaitu di
Sekolah Menengah Kebangsaan Telok Kerang untuk menilai cara pengajaran dan pembelajaran (pdp)
saya. Pada pukul 7.22 pagi penyelia setelah menghantar lokasi secara langsung melalui kumpulan
WhatAapp dan pada pukul 8.47 pagi penyelia telah tiba di sekolah. Saya dan kawan saya iaitu Gan
menyambut penyelia dan membawanya ke pejabat sekolah untuk berjumpa dengan Guru Penolong
Kanan Pentadbiran selaku pemangku pengetua iaitu Cikgu Sabariah. Kemudian, kami membawa
penyelia ke bengkel PVMA untuk sesi penilaian. Saya memulakan pengajaran dan pembelajaran (pdp)
ke atas pelajar Tingkatan 5. Saya memulakan PdP kepada pelajar Tingkatan 5 dan diselia selama satu
jam dari pukul 9:10 pagi hingga 10:10 pagi. Selepas tamat, penyelia bertemu dengan guru pembimbing
untuk mendapatkan maklum balas tentang saya. Penyelia kemudian memberikan komen mengenai sesi
pengajaran saya.
REFLEKSI : 1. BISIKAN HATI
1.Bisikan Hati Saya merasa gementar sebelum penyelia tiba, tetapi cuba mengatasi perasaan tersebut dengan
2.Menganalisis/Menilai bersedia sepenuhnya dan fokus pada penyampaian pengajaran yang terbaik. Saya juga berasa
3.Kesedaran Baru gembira dan terharu kerana pelajar memberi kerjasama yang baik sewaktu diselia oleh penyelia iaitu
4.Cadangan/Tindakan Dr. Norkhairolizah binti Hamzah.

2. MENGANALISIS / MENILAI
Sesi pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan lancar dan pelajar memberi tumpuan yang baik
sepanjang sesi pengajaran dan pembelajarn berlangsung. Saya juga mengkaji dengan teliti setiap
langkah dalam PdP saya, merenung kembali kelemahan dan kelebihan, serta mencari cara untuk
meningkatkan prestasi saya di masa akan datang.

3. KESEDARAN BARU

Terdapat beberapa kekurangan dari segi aktiviti pengajaran kerana tidak sama dengan rancangan
pengajaran hariah (RPH). Melalui pengalaman ini, saya menyedari kepentingan persediaan yang
matang sebelum sesi penilaian, serta pentingnya menerima maklum balas secara positif untuk
pembangunan peribadi dan profesional.