Page 59 - 4. Bahasa_Indonesia. TERAKHIR_28a S

Bahasa Indonesia

Kelas VIII

Bapak/Ibu Ananda di rumah diharapkan juga mengambil peran (a)
mendampingi dan memfasilitasi Ananda pada saat mengerjakan tugas di rumah;

(b) berkomunikasi kepada Bapak/Ibu guru untuk hal-hal yang berhubungan
dengan kenyamanan Ananda dalam belajar; (c) menyediakan bahan bacaan

tambahan (majalah, koran, atau buku mata pelajaran lain) yang di dalamnya

terdapat contoh teks slogan, dan (d) mengingatkan Ananda untuk
mengumpulkan tugas-tugas sesuai dengan petunjuk dalam modul.

C. Aktivitas Pembelajaran

1: Melengkapi Iklan

Pada pembelajaran sebelumnya Ananda sudah mempelajari ciri-ciri, tujuan,

pola penyajian iklan, slogan, dan poster, mempelajari struktur iklan, mempelajari

bagaimana penggunaan bahasa dalam iklan, slogan, dan poster. Dengan bekal
pengetahuan tersebut, tentu Ananda sudah memiliki gambaran yang jelas tentang

iklan, slogan, dan poster. Sekarang Ananda akan berlatih menyajikan atau membuat
iklan, slogan, dan poster melalui tiga tahap aktivitas sebagai berikut.

Dalam aktivitas yang pertama ini Ananda akan berlatih melengkapi dan
memvariasikan iklan atau poster.

Ananda tentu masih ingat pelajaran yang lalu bahwa iklan berisi deskripsi

produk/perilaku yang diiklankan, manfaat/keunggulannya, dan ajakan agar orang
lain membeli/ menggunakan/ melakukan). Nah, untuk melengkapi iklan Ananda

harus memahami dulu bagian mana yang belum ada pada iklan yang akan
dilengkapi. Amati contoh berikut!

1) Kripik tempe Dua Rasa diolah dengan bahan alami.

2) Sabun Ekstra mengandung antibakteri.

3) Ayo minum air putih sehari 8 liter.

51