Page 70 - MODUL PJJ IPS

Pembelajaran 1
Pengertian, Faktor Pendorong

A. Tujuan Pembelajaran dan Penghambat Kerja Sama

Setelah belajar materi indahnya interaksi antarnegara-negara ASEAN, diharapkan Ananda
dapat:

1. Menganalisis pengertian, faktor pendorong, dan penghambat kerja sama antar negara

anggota ASEAN dengan benar.
2. Membuat poster/essai kegiatan yang dapat meningkatkan kerja sama antarnegara-negara

ASEAN dengan semangat.

B. Peran Guru dan Orang Tua
Peran Guru

1. Menyiapkan bahan ajar tentang pengertian, faktor pendorong, dan penghambat kerja sama

antarnegara-negara ASEAN.
2. Melaksanakan pembelajaran dengan memandu siswa.

3. Melakukan monitoring dan penilaian pembelajaran.
4. Berkomunikasi secara efektif dengan orang tua.

5. Memberikan umpan balik tugas-tugas siswa.
Peran Orang Tua

1. Memastikan siswa siap untuk belajar dengan kelengkapan peralatan dan bahan ajar.

2. Mendampingi siswa dan membantu menyelesaikan tugas.
3. Berkomunikasi secara efektif kepada guru apabila terdapat kesulitan belajar di rumah.

4. Mendampingi siswa menyerahkan tugas kepada guru.

Modul PJJ – IPS – Semester Gasal 2020 56