Page 122 - Modul_Matematika_4
P. 122
PEMBELAJARAN 2
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengikuti pembelajaran melalui aktivitas yang
diberikan, Ananda dapat membuat bentuk aljabar
persamaan linear dua variabel dari suatu konteks.
2. Dengan menganalisa dan menyimpulkan dari bentuk
grafik yang dibuat, Ananda dapat menentukan
penyelesaian dari permasalahan kontekstual yang
berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel.
B. PERAN GURU DAN ORANG TUA
Peran Guru
Pada aktivitas ini Ananda akan mendapatkan bimbingan secara
tidak langsung dari Bapak/Ibu guru melalui pertanyaan-pertanyaan
maupun isian-isian yang harus Ananda jawab. Jika masih
mengalami kesulitan, Ananda dapat menggunakan sarana
komunikasi yang tersedia di sekitar Ananda.
Peran Orang Tua
Supaya aktivitas dapat terselesaikan dengan baik, Ananda
dapat meminta bantuan orang tua untuk menyediakan bahan-bahan
yang Ananda perlukan. Beberapa bahan yang Ananda perlukan
adalah buku berpetak/millimeter blok, penggaris dan alat tulis.
112
