Page 157 - Modul_Matematika_4

Rubrik Penilaian Ketrampilan (Produk)

Pada bagian ini Ananda akan memperoleh informasi atau penjelasan dari
Bapak/Ibu guru berupa aspek yang dinilai, pedoman penskoran, dari penilaian
keterampilan. Ananda juga dapat mengukur sikap melalui skor yang diberikan
untuk setiap jawaban.

Nama Siswa : ……………………….
Kelas/semester : VIII/1

Skor Skor yang
No. Aspek yang dinilai
Maksimum diperoleh

1. Masalah kontekstual yang dipilih 3
2. Langkah-langkah penyelesaian 3

3. Tampilan produk (grafik) 3

Jumlah 9

Nilai =

Pedoman Penskoran

No. Aspek yang dinilai Kriteria hasil Skor

1. Masalah Masalah konstektual yang dipilih sesuai 3
kontekstual yang konsep PLDV
dipilih Sebagian masalah konstektual yang dipilih 2
sesuai konsep PLDV

Masalah konstektual yang dipilih tidak 1
sesuai konsep PLDV
2. Langkah-langkah Langkah penyelesaian lengkap 3
penyelesaian Langkah penyelesaian tidak lengkap 2

Tidak terdapat langkah-langkah 1
penyelesaian

3. Tampilan produk Tampilan produk benar dan lengkap 3
(grafik) Tampilan produk sebagian benar atau tidak 2

lengkap
Tampilan produk tidak benar dan tidak 1
lengkap

147