Page 49 - PJJ_Kerajinan_105p_nobleed.pdf
P. 49
diakses dan dipastikan diterima serta dapat digunakan oleh
siswa baik luring atau daring.
b. memfasilitasi siswa berupa instruksi pembelajaran baik
langsung maupun tidak langsung menggunakan media luring
atau daring.
c. merespon setiap permasalah kesulitan pembelajaran baik
dalam menggunakan unit bahanajar ini atau pertanyaanyang
berhubungan langsung dalam pelaksanaan pembelajaran
2. Peran OrangTua dalam pembelajaranmenggunakan unit modul
ini adalah:
a. memastikan putera/puterinya sudah menerima dan siap
menggunakan modul ini untuk pembelajaran.
b. membimbing putra putrinya untuk mempelajari modul.
c. membantu dan mendampingi putera puterinya dalam
mengerjakan segala tugas yang disediakan dalam modul,
d. mengontrol putera puterinyadalam melakukan pembelajaran,
e. mengingatkan putera puterinyadalam mengumpulkan tugas-
tugas yang disediakan dalam moduk atas petunjuk guru.
f. berkoodinasi dengan wali kelas/guru jika terjadi permasalah
dalam persiapan danpelaksanaan pembelajaran menggunakan
modul ini.
MATA PELAJARAN PRAKARYA ASPEK KERAJINAN — KELAS VII SEMESTER GASAL 39
