Page 15 - Modul PJJ PPKn

Modul Pembelajaran
Jarak Jauh PPKn

2. Menyampaikan aktivitas belajartentang kedudukan Pembukaan UUD
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam sistem ketatanegaraan

Republik Indonesia untuk pembelajaran luring atau daring.
3. Memonitor aktivitas belajar tentang kedudukan Pembukaan UUD Negara

Republik Indonesia Tahun 1945 dalam sistem ketatanegaraan Republik

Indonesiapada saat belajar mandiri di rumah melalui kerjasama dengan
orang tua.

4. Melayani pertanyaan orang tua berkenaan dengan aktivitas belajar secara
luring atau daring tentang kedudukan Pembukaan UUD Negara Republik

Indonesia Tahun 1945 dalam sistem ketatanegaraan Republik Indonesia.
5. Mengumpulkan, mengecek, mengoreksi, dan menilai aktivitas belajar

tentang kedudukan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun

1945 dalam sistem ketatanegaraan Republik Indonesia.

Peran Orang Tua

1. Memastikan Ananda memperoleh bahan ajar tentang kedudukan
Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam sistem

ketatanegaraan Republik Indonesia.
2. Mendampingi Ananda dalam belajar tentang kedudukan Pembukaan

UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam sistem ketatanegaraan
Republik Indonesia.

3. Menghubungi guru apabila Ananda mengalami kesulitan selama

pembelajaran luring atau daring.
4. Mendampingi Ananda untuk menyerahkan hasil aktivitas belajar tentang

kedudukan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
dalam sistem ketatanegaraan Republik Indonesia.

5 M o d u l P P K n K e l a s V I I I S e m e s t e r G a s a l