Page 18 - E-MODUL TIK 9 PERTEMUAN 1-4
P. 18

c. Cha  ing merupakan layanan komunikasi untuk pengguna Internet. Komunikasi
                     tersebut menggunakan bantuan teks, suara ataupun webcam melalui suatu program
                     cha  ing tertentu. Program  cha  ing yang sudah umum digunakan di antaranya,
                     Yahoo Messenger (YM), MIRC, Gaim, Pidgin, MSN, ataupun ICQ.
                 d. Download merupakan layanan untuk mengambil informasi atau data dari Internet,
                     seperti mengambil fi le gambar, dokumen, atau musik. File tersebut dapat kamu
                     simpan ke dalam media penyimpanan di komputer.
                 e. Upload merupakan layanan untuk mengirimkan  fi le yang tersimpan di dalam
                     komputer atau media penyimpanan ke Internet. Misalnya, kamu akan memasukkan
                     fotomu ke dalam suatu website atau mengirimkan artikel ke suatu alamat website.
                 f. Search Engine merupakan layanan untuk mencari beragam informasi di Internet.
                     Informasi tersebut di antaranya dokumen teks, gambar, video, atau musik.
                     Website yang berfungsi sebagai  search  engine, yaitu www.altavista.com, www.
                     google.com, www.yahoo.com, www.incari.com, www.aol.com, atau www.msn.
                     com.
                 g. Newsgroup, layanan ini digunakan untuk          Jelajah Ilmu
                     mendistribusikan beragam data ke
                                                                 Untuk mencari situs yang URLnya
                     pemakai Internet lain yang tergabung
                                                                 mengandung kata-kata tertentu,
                     dalam suatu kelompok diskusi. Dengan        gunakanlah prefi ks (awalan) inurl:
                     fasilitas ini, kamu dapat melakukan         sebelum kata yang dicari. Dengan ini,
                     diskusi, seminar ataupun konferensi         search engine akan menampilkan situs-
                     dengan cara elektronik tanpa terikat        situs yang memiliki kata-kata yang
                     waktu, ruang, dan tempat.                   kamu cari di dalam URL-nya.
                 h.  FTP (File Transfer Protocol) merupakan      Contoh: inurl: “admin” hasilnya
                     layanan untuk menyalin data dari dan ke     adalah h  p://feelcomz.wordpress.com/
                                                                 admin/
                     suatu komputer.

                  Kegiatan 1.1 Praktik Komputer
                  Kegiatan 1.1 P raktik Komputer
                  Lakukan kegiatan ini secara berkelompok dengan seorang temanmu.


                  1.  Bukalah situs APJII dan carilah data berikut ini.

                      a.  Anggota APJII yang terda ar sejak tahun 2000 hingga 2009. Masukkanlah
                          data para anggota tersebut dalam tabel berikut.
                        No.   Tahun Masuk              Nama ISP                     Kota




                      b.  Jumlah pelanggan dan pemakai Internet dari tahun 1998 hingga 2006.
                  2.  Ketiklah data yang kalian temukan dengan menggunakan program pengolah
                      kata, misalnya OpenOffi  ce.org Writer.

                  3. Buatlah grafik jumlah pelanggan dan pemakai Internet dengan menggunakan
                      program pengolah kata tersebut. Di tahun berapakah jumlah pelanggan dan
                      pemakai Internet tertinggi dan terendah?
                  4.  Simpan hasil pencarian dan analisis kalian dengan nama ISP_(nama kamu dan
                      temanmu).
                  5.  Cetaklah hasil pekerjaan kalian dan kumpulkan dengan karya teman lainnya.


                 8         Bab 1 • Pengenalan Internet




                                                                                               5/28/2010   3:18:53 AM
           TIK_SMP09_01.indd   8                                                               5/28/2010   3:18:53 AM
           TIK_SMP09_01.indd   8
   13   14   15   16   17   18   19   20