Page 5 - C:\Users\ASUS\Documents\Flip PDF Corporate Edition\Modul Etnosains - Septina Nispu Rahma Dini - 21231033\
P. 5

3.  Peserta didik diberikan pertanyaan pemantik
                ➢  Apakah pengertian dari reaksi kimia? Apakah ada kaitannya dengan perubahan kimia?

                ➢  Apa yang menyebabkan reaksi kimia menghasilkan zat baru?
         b.  Mengorganisasi peserta didik untuk belajar/meneliti

            1.  Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok berdasarkan klasifikasi pemahaman mereka, dengan

                cara berbaur yaitu peserta didik yang lebih paham dapat menjadi tutor sebaya bagi teman lain dengan
                kategori sedikit paham

            2.  Guru memberikan LKPD tentang reaksi-reaksi kimia
            3.  Guru menjelaskan kepada peserta didik terkait tugas yang tersusun dalam LKPD

         c.  Membimbing pengalaman atau penyelidikan  individu/kelompok

            Mencoba
            1.  Guru membimbing peserta didik untuk mengumpulkan informasi yang terkait dengan materi

            2.  Guru meminta setiap kelompok untuk melakukan diskusi dan mengamati reaksi-reaksi kimia yang terjadi
            3.  Guru  meminta  peserta  didik  untuk  mengisi  LKPD  yang  di  berikan  sesuai  dengan  langkah-langkah

                kegiatan peserta didik meliputi hasil diskusi yang mereka lakukan
         d.  Mengembangkan dan menyajikan hasil karya

            Menalar

            1.  Peserta didik mendiskusikan dalam kelompoknya (mengumpulkan informasi)
            2.  Peserta didik menyajikan data dan mempresentasikan hasil pengamatan dan diskusi yang mereka lakukan

         e.  Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
            Mengkomunikasikan

            1.  Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik yang kurang mengerti dan mengajukan pertanyaan.

            2.  Guru menyimpulkan dan memberi penjelasan mengenai hal hal yang belum di pahami peserta didik
            3.  Guru mengapresiasi partisipasi peserta didik dalam kegiatan percobaan atau pengamatan, diskusi dan

                presentasi yang sudah dilakukan
         Kegiatan Penutup : 10 Menit
         a.  Guru memandu siswa menjawab pertanyaan pemantik :

            1.  Berdasarkan video yang telah ananda tonton dan amati, berikan pendapat ananda tentang video tersebut?
            2.  Apakah pengertian dari reaksi kimia? Apakah ada kaitannya dengan perubahan kimia?

            3.  Apa yang menyebabkan reaksi kimia menghasilkan zat baru?
         b.  Peserta  didik  dengan  bimbingan  guru  bersama-sama  menyimpulkan  kegiatan  pembelajaran  yang  sudah

            dilakukan

         c.  Guru memberikan tugas sebagai bentuk terkait materi yang telah dipelajari
         d.  Peserta didik menyimak penjelasaan guru terkait pembelajaran selanjutnya

         e.  Guru dan peserta didik menutup pembelajaran dengan do’a dan salam
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10