Page 4 - eModul/ BIN

menghilangkan dahaganya. Setelah dia rasa cukup, burung gagak
kemudian meneruskan perjalananya untuk mencari teman-temanya.

Usahanya tak sia-sia, dia menemukan teman-temanya yang telah

pindah dan menemukan sebuah mata air baru. Tentu saja mereka
sangat terkejut dengan kedatangan burung gagak itu. Bagaimana

mungkin burung gagak yang bodoh itu mampu bertahan bahkan

dapat menemukan mereka. Karena rasa penasaran, mereka bertanya
pada burung gagak itu. Lalu si burung gagak mulai bercerita tentang

semua hal yang di alaminya.

Hal tersebut membuat para teman-teman hewanya menjadi

sangat kagum. Mereka tak mengira burung gagak yang selama ini
mereka anggap sangat bodoh ternyata secerdas itu. Mulai saat itu,

mereka tak mengejek burung gagak itu lagi sebagai burung yang

bodoh. Bahkan mereka sangat menghormati burung gagak itu dan
meminta maaf atas semua kesalahan mereka. Dan burung gagak

pun memaafkan mereka dengan senang hati.

 Fungsi Teks Fabel

Teks fabel merupakan satu di antara karya sastra tertulis yang berbentuk narasi.
Teks cerita fabel menceritakan tentang kehidupan binatang yang -berperilaku
menyerupai manusia (Kemendikbud, 2014:2). Binatang binatang yang diceritakan
dalam teks ini ada yang memilik ikarakter jujur, sopan, pintar, dan senang bersahabat,
dan ada juga yang memiliki karakter licik, culas, sombong, suka menipu, dan ingin
menang sendiri
.Sekarang cobalah Anda kaitkan uraian tersebut dengan teks yang telah Anda
baca sebelumnya. Siapakah tokoh yang memiliki karakter baik hati? Dan
siapakah tokoh yang memiliki karakter buruk? Mengapa?
Teks fabel sering disebut sebagai cerita moral, karena pesan yang ada di dalam
cerita biasanya berkait erat dengan moral. Cerita fabel menjadi satu di antara sarana
yang potensial dalam menanamkan nilai-nilai moral pada peserta didik. Mereka dapat
belajar dan mencontoh karakter-karakter yang baik dari berbagai binatang.

3