Page 8 - e-modul fungsi discovery learning baru
P. 8
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret
(menggunakan,mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
F. Kompetensi Dasar
3.6 Menjelaskan operasi komposisi pada fungsi dan operasi invers pada
fungsi invers serta sifat-sifatnya serta menentukan eksistensinya
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi komposisi dan
operasi invers suatu fungsi.
G. Indikator Pencapaian Kompetensi
3.6.1 Mengenal fungsi invers dari masalah kontekstual
3.6.2 Menentukan syarat agar suatu fungsi memiliki fungsi invers.
3.6.3 Menentukan rumus fungsi invers dari suatu fungsi.
4.6.1 Mempresentasikan hasil pemecahan masalah berkaitan dengan
menyajikan model matematika dari penerapan fungsi invers dan invers
fungsi pada masalah nyata.
4.6.2 Mempresentasikan hasil pemecahan masalah yang berkaitan dengan
memilih strategi yang efektif dari penerapan fungsi invers dan invers
fungsi pada masalah nyata.
E-Modul Matematika SMA/MA Kelas X
