Page 42 - MANOA VR Escenarios Inmersivos

Desde la perspectiva pedagógica, este proceso también supuso una resignifica-
ción del trabajo artístico colectivo. Siguiendo a Dewey (1934), la experiencia estética

implica la capacidad de transformar la materia y, en ese tránsito, transformar también
a quienes la producen. Los integrantes de la banda no solo aprendieron a usar tecnolo-

gías de grabación y montaje, sino que también comprendieron cómo su trabajo corpo-

ral podía adquirir nuevas capas de sentido al pasar por el filtro de la virtualidad.
Finalmente, la producción virtual abrió un campo de exploración estética cohe-

rente con lo que Lanier (2017) describe como la expansión de la percepción y del cuerpo

en entornos digitales. En este caso, esa expansión se manifestó no en la experiencia in-
dividual de un jugador, sino en el acto colectivo de resignificar la memoria de Víctor a

través de un dispositivo inmersivo. Lo virtual, lejos de sustituir lo real, se convirtió en

una forma de intensificarlo, de dotarlo de una nueva potencia expresiva.
La Fase 3 culminó con una reflexión crítica colectiva, entendida como un cierre

tanto pedagógico como creativo. Este espacio permitió valorar los aciertos y dificulta-
des del proceso, reconociendo que la práctica técnica y la producción virtual no solo ge-

neraron un producto estético, sino también un aprendizaje compartido sobre la discipli-

na, la colaboración y el sentido de la creación. Siguiendo a Dewey (1934), la experiencia
se completa cuando se piensa y se reelabora, y en este caso, esa reflexión final consolidó

el proceso como un ejercicio de transformación artística y formativa para todos los in-
tegrantes de La Farsa.

(Dos días después los agentes se encuentran en sus posiciones alrededor del ob-

jetivo)

El agente No.4 y No.6 se encuentran fuera del edificio con el auto listo para el es-

cape. Son las 9:58 a.m. cuando ingresas al edificio como la nueva becaria de la asistente
del director general de Radio Nacional Cadena. Llega 2 minutos temprano y en recepción

te anuncia usando una identificación falsa a nombre de Andrea Lesmes. Diez minutos

después la asistente del director general baja a recibirla y le da un recorrido por las insta-
laciones. El primer piso es la recepción y donde se radican los documentos que van diri-

gidos hacia el canal de televisión y sus diferentes departamentos. La asistente la conduce

en dirección al ascensor para (según ella) enseñarte los departamentos verdaderamente