Page 4 - قواعد - ثانية فرنسي - ترم أول
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2. Intended Learning Outcomes (ILOs)
Item Program Los Course Los
Knowledge and Understanding 2/1/38 Mentionner les règles 2/1/38/1 savoir les règles de la
grammaticales organisant la structure ponctuation.
de la phrase.
2/1/38/2 préciser les structures
interrogatives, négatives et exclamatives.
1. 2/1/39 Rappeler les règles syntaxiques 2/1/39/1 acquérir les règles
et les règles et morphologiques. grammaticales et morphologiques.
2/1/39/2 discriminer les éléments de la
phrase simple et ceux de la phrase
complexe.
2/1/40 Définir les contenus des textes 2/1/40/1 préciser les emplois de règles de
en fonction de sa structure la grammaire française.
morphologiques et syntaxiques.
2/1/402 décrire les règles de la grammaire
française.
1. 32/2/16 Déduire les significations de 2/2/16/1 engager la langue dans les
la structure grammaticale. différentes situations communicatives
Intellectual Skills (orales et écrites).
2/2/16/2 comparer les règles de la
grammaire française à celles de l'arabe.
2/2/20 Relier les conceptions, les 2/2/20/1 Interpréter les relations des
connaissances et les compétences connaissances et des notions
linguistiques aux différents systèmes linguistiques.
2/2/20/2 distinguer les ressemblances et
les différences.
Professional and Practical 2/3/21 Utiliser la langue classique 2/3/21/1 utiliser des articulateurs
Skills dans les dans les différentes convenables pour lier les phrases et les
situations quotidiennes paragraphes en un discours clair et
cohérent.
2/3/21/2 fonctionner les règles acquises
dans le contexte
2/3/25 Appliquer les règles 2/3/25/1 écrire avec une langue correcte
grammaticales qui donnent une dans les différentes situations.
bonne structure de la phrase.
2/3/25/2conjuguer avec aisance le verbe
français aux différents modes.
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