Page 14 - E-BOOK FINAL

Tujuan Pembelajaran:

1. Peserta didik dapat menyimpulkan konsep keanekaragaman hayati (inferensi).
2. Peserta didik dapat menafsirkan perbedaan keanekaragaman gen dan
keanekaragaman jenis (interpretasi).
3. Peserta didik dapat memaparkan salah satu jenis ekosistem (eksplanasi).

4. Peserta didik dapat menganalisis cara mempertahankan suatu ekosistem (analisis).
5. Peserta didik dapat mengevaluasi pengetahuan terkait sub bab tingkat
kanekaragaman hayati (evaluasi).

6. Peserta didik dapat menilai kemampuan diri sendiri (pengaturan diri).

2 SUB BAB 1 – Tingkat Keanekaragaman Hayati