Page 97 - Bahan ajar
P. 97

Aktivitas Pembelajaran

                    Kegiatan 1: Pendahuluan

                    a.  Sebelum mahasiswa melakukan aktivitas pembelajaran, mahasiswa berdoa menurut
                        keyakinan  dan  kepercayaan  masing  masing  agar  aktivitas  pembelajaran  dapat

                        berjalan  dengan  lancar.  Berdoa  dapat  dipimpin  oleh  ketua  kelas  dalam  kegiatan

                        pembelajaran.
                    b.  Dosen  menjelaskan  capaian  pembelajaran,  dan  kegiatan  pembelajaran  yang  akan

                        dilaksanakan melalui web forum disediakan
                    c.  Dosen mengarahkan mahasiswa untuk diskusi di web forum yang disediakan.


                  Kegiatan 2: Mengidentifikasi

                    a.  Mahasiswa berdiskusi dalam forum web yang sudah disediakan
                    b.  Memahami karakteristik mahasiswa. Pada saat mahasiswa berdiskusi mencerminkan

                        tindakan menghargai pendapat
                  c.  Dalam kelompoknya, bila terjadi perbedaan pendapat dalam diskusi tidak memaksakan

                      kehendak.

                  d.  Mahasiswa melaporkan hasil didiskusi di depan teman-temannya dengan semangat, hal
                      ini memperlihatkan rasa senang berbicara secara teratur. Setiap mahasiswa melaporkan

                      hasil diskusi dengan percaya diri.

                  e.  Saat mahasiswa presentasi, mahasiswa memperhatikan dengan seksama.
                  f.  Mencatat  mahasiswa  yang  bertanya,  menjawab  menanggapi,  dan  menambahkan

                      jawaban dari forum diskusi.
                  g.  Dosen memberikan penguatan terhadap materi yang telah didiskusikan


                  Kegiatan  3:  Mandiri  menjelaskan  tentang  penyusunan  artikel,  jenis-jenis  artikel,  dan

                  syarat-syarat penyusunan artikel.

                   a.  Mahasiswa secara mandiri mengidentifikasi latihan yang sudah disediakan di LKM
                   b.  Mahasiswa saling bertukar hasil pekerjaannya untuk saling koreksi antar mahasiswa,

                       mahasiswa diharapkan mampu mengoreksi pekerjaan temannya secara objektif.
                   c.  Membahas soal-soal yang sudah di kerjakan

                   d.  Hasil  pekerjaan  yang  sudah  dikoreksi  oleh  temannya  dibagikan  melalui  web  atau
                       aplikasi yang sudah disediakan

                   e.  Dosen memberi penguatan terhadap materi yang sedang dibahas




               90
   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102