Page 2 - Modul Pythagoras
P. 2
Langkah-langkah Kegiatan
Pengantar dan Penjelasan Materi (Pertemuan 1)
Siswa menyimak konsep dasar Teorema Pythagoras
pada bahan ajar kontektual
Guru menunjukkan bagaimana pythagoras
diterapkan di kehidupan nyata
Siswa mengerjakan LPKD Berdiferensiasi
Pembagian Kelompok dan Perencanaan (Pertemuan 2)
Siswa dibagi kedalam kelompok (4-5 siswa per
kelompok)
Guru menjelaskan proyek yang akan dilakukan :
merancang dan menghitung ketinggian bangunan
dan jarak pandang menggunakan teorema
Pythagoras.
Siswa merencanakan konsep, alat dan bahan projek
Pelaksanaan Proyek (Pertemuan 3, 4, dan 5)
Kelompok siswa mulai membangun model
berdasarkan rencana yang telah dibuat
Guru berkeliling untuk memantau perkembangan
siswa
Presentasi dan Diskusi (Pertemuan 6)
Kelompok mempresentasikan model mereka di
depan kelas
Mereka menjelaskan bagaimana penggunaan
teorema dalam model mereka
Guru membimbing siswa untuk berdiskusi apa
persamaan dan perbedaan model-model yang
dibuat oleh kelompok-kelompok.
