Page 21 - LKPD SKRIPSI - NUR SOFA KAMILA_Neat
P. 21
Lembar Kerja Peserta Didik 3
potongan Harga (Diskon)
Capaian Pembelajaran : Fase : D
Di akhir fase D, siswa dapat menerapkan
operasi aritmatika pada bilangan real, dan
memberikan estimasi/perkiraan dalam Domain : Bilangan
menyelesaikan masalah (termasuk
berkaitan dengan literasi finansial)
Profil Pelajar Pancasila :
Tujuan Pembelajaran :
1. Bergotong royong
Melalui kegiatan diskusi dan penyelesaian 2. Mandiri
masalah: 3. Bernalar kritis
1. Siswa dapat menentukan nilai
potongan harga (diskon) dari harga
penjualan dan pembelian. Model Pembelajaran :
2. Siswa dapat menyelesaikan
permasalahan yang berkaitan dengan Problem Based Learning
potongan harga (diskon).
Indikator :
1. Menentukan nilai potongan harga
(diskon) dari harga penjualan dan
pembelian.
2. Menyelesaikan permasalahan yang
berkaitan dengan potongan harga
(diskon).
16
