Page 2 - نحتاجها للمناقشة حديثة
P. 2
2020 رياني - نورشعلاو سماخلا ددعلا سابع ديس ماشه د / داش ر دمحم رصانلا دبع د /
106
ةيمنت عورشم رابتعاو ،ةيدايقلا فئاظولا لغش ناشب تاعماجلا ميظنت نوناق ىلع
ميلعتلا ريوطتل ةيموقلا تاعورشملا دحأك تادايقلاو سيردتلا ةئيه ءاضعا تاردق
ةيفيظولا تارادجلا نم ددعل حرتقملا روصتلا ضرع مث ،رصم يف ىلاعلا
ريكفتلاب ةصاخ تارادج يف لثمتتو ةيميداكلاا تاداي قلا رايتخلا ةمزلالا ةكرتشملا
لبقتسمل ةحضاو ةيؤر ةغايص يف ةينعملا فارطلاا عم نواعتلا لثم ىجيتارتسلاا
ةيجيتارتسلاا فادهلأاب نيسؤرملا ىدل لمعلا تايولوا طبرو ،ةعماجلاو ةيلكلا
لثم ني رخلاا يف ريثأتلا نم رثكا ماهملاب متهت ىهو زاجنلاا تارادجو ،ةعماجلل
عيجشتو ةعماجلل ةيملاعلاو ةيلحملا ةيسفانتلا قيقحتل لضفلاا صرفلا نع ثحبلا
تارادجلا اما ،ةيملعلا مهثاحبا يف راكتبلااو ريوطتلا ىلع سيردتلا ةئيه ءاضعا
تامولعملا تاكبش فيظوت ىلع ةردقلا كلاتما يف لثمتتف ةينقتلا مزحلاب ةقلعتملا
رارقلا عنص يف ةيجولونكتلا طئاسولاو تانايبلا فيظوتو تايجمربلا عم لماعتلاو
قلعتت ىهف ةيكولسلا ةيصخشلا مزحلاب ةصاخلا تارادجلا اما ،ىعماجلا ىميلعتلا
بابسأب نيسوؤرملا ةهجاوم يف مزحلا لثم نيرخلاا يف ريثأتلاب دئاقلا مامتهاب
ر يغ تلاتكتلا عم لماعتلاو عامتسلاا ةراهم كلاتماو ،مهزيفحتو مهئادا ىندت
تارادجلاو ،نيلماعلا ىدل ىسسؤملا ءامتنلااو ءلاولا رعاشم ةيمنتو ،ةيمسرلا
تاجايتحلا ةباجتسلااب ةقلعتملاو ةيناسنلاا تامدخلاو تادعاسملاب ةصاخلا
،مهراكفا مهفتو مهل ءاغصلاا للاخ نم بلاطلاو نيلماعلاو سيردتلا ةئيه ءاضعا
ةيناسنلاا تاقلاعلا قيثوتو م هعم لصاوتلاو مهتلاكشم لحو مهتاجايتحا ةيبلتو
طوغضلاو تابوعصلا عم لماعتلاب ةقلعتملاو ةيصخشلا ةيلاعفلا تارادج اما ،مهعم
قوعت ىتلا تابقعلا ليلذتو ،تامزلاا ةهجاوم يف ىلاعفنلاا تابثلاك ةرشابملا
. ةبعصلا تارارقلا قيبطتب كسمتلاو ،مهلمع ءادا نع سيردتلا ةئيه ءاضعا
:ةي حاتفملا تاملكلا
Functional competence ةيفيظولا ةرادجلا
"The Functional competencies needed for
academic leaders in Egyptian universities, a
suggested proposal”
Prepared by
ةيوبرتلا ةرادلإا ةلجم ةيميداكلأا تادايقلل ةمزلالا ةيفيظولا تارادجلا
ISSN /2682-3489