Page 10 - Modul Ajar Elektronik MK Bu Irda_Neat

1
0
10
Kegiatan Awal
K e g i a t a n A w a l MINUTES
U
T
M
I
N
S
E
Orientasi : menyapa, berdoa, mengabsen, menyanyikan lagu wajib nasional.
Apersepsi : mengingat materi sebelumnya dan tanya jawab.

Motivasi : menyampaikan tujuan, manfaat, metode pembelajaran, dan hal-hal

yang akan dilakukan selama proses pembelajaran.

4 5
45
K e g i a t a n I n t i M I N U T E S
Kegiatan Inti
MINUTES

Menentukan pertanyaan mendasar

Peserta didik diberikan pertanyaan pemantik. (Link Video : https://vt.tiktok.com/ZSN3csVvv/)

Peserta didik melakukan kegiatan literasi dengan membaca bahan ajar dan menyimak video

pembelajaran tentang materi magnet.

Link Video : https://bit.ly/VideoMagnetH1

Peserta didik bertanya jawab terkait magnet.

Merencanakan proyek

Peserta didik dibagi menjadi empat kelompok.

Peserta didik diberikan LKPD.

Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang cara pelaksanaan proyek dan pengisian LKPD.

Peserta didik melakukan tanya jawab terhadap hal-hal yang belum mereka pahami.

Membuat jadwal pelaksanaan proyek

Peserta didik membuat kesepakatan waktu penyelesaian proyek.

Peserta didik menyimak penjelasan terkait rubrik penilaian.

Memonitoring kemajuan penyelesaian proyek

Peserta didik melakukan praktikum sesuai instruksi pada LKPD 1 dan 2.
Peserta didik dibimbing oleh pendidik melaksanakan diskusi kelompok dan penyelesaian proyek.

Mempresentasikan dan menguji hasil penyelesaian proyek

Peserta didik bersama kelompok mempresentasikan hasil dari kerja kelompoknya.

Peserta didik diberi tanggapan oleh kelompok lain.

Mengevaluasi dan refleksi proses dan hasil proyek

Peserta didik diberikan penguatan oleh pendidik setelah selesai mempresentasikan hasil

proyeknya.

Peserta didik yang telah selesai presentasi di apresiasi dengan tepuk wow.

Peserta didik mengerjakan soal evaluasi melalui game Wordwall tentang materi magnet.

https://wordwall.net/play/37876/671/337

1 5
15
Kegiatan Akhir
K e g i a t a n A k h i r M I N U T E S
MINUTES

Peserta didik melakukan ice breaking Magnet.

Peserta didik bersama dengan pendidik membuat kesimpulan dan menyanyikan

lagu magnet. (Link : https://bit.ly/LaguMagnetBendaAjaib)

Peserta didik dan pendidik melakukan refleksi dalam pembelajaran.

Peserta didik menyimak penjelasan tentang pelajaran yang akan dipelajari pada

pertemuan selanjutnya.

Salah satu peserta didik memimpin do’a.

bit.ly/MateriMagnet01 bit.ly/VideoMagnetH1

6 b i t . l y / M a t e r i M a g n e t 0 1 b i t . l y / V i d e o M a g n e t H 1