Page 195 - MODUL AJAR MATEMATIKA KURIKULUM MERDEKA SMP DAN SMA
P. 195

tayangan  proyektor  melalui  aplikasi  GeoGebra

                                                      https://shorturl.asia/a7rN0

                                                  b.  Guru  memberikan  penjelasan  terkait  rumus  untuk

                                                      mencari  luas  dan  volume  dari  bangun  ruang
                                                      dimensi tiga


                                                  c.  Guru  memberikan  kesempatan  kepada  peserta
                                                      didik apabila ada hal yang ingin ditanyakan terkait

                                                      materi yang dijelaskan oleh guru

                                                      Langkah 2: Problem Statement(Identifikasi
                                                      Masalah)


                                                  a.  Guru membagi kelompok diskusi menjadi beberapa
                                                      kelompok  dan  memberikan  permasalahan  kepada

                                                      masing-masing  kelompok  terkait  materi  dimensi

                                                      tiga

                                                  b.  Guru memberikan waktu kepada peserta didik agar

                                                      dapat  berdiskusi  dengan  kelompoknya  masing-
                                                      masing terkait masalah yang diberikan oleh guru

                                                      Langkah 3: Data Collection (Mengumpulkan

                                                      Data)

                                                  a.  Peserta  didik  berdiskusi  dengan  kelompoknya
                                                      masing-masing terkait masalah yang diberikan oleh

                                                      guru

                                                  b.  Peserta  didik  mencari  seluruh  informasi  yang

                                                      berkaitan  dengan  masalah  yang  diberikan  oleh

                                                      guru

                                                      Langkah 4: Data Processing (Mengolah data)

                                                  a.  Peserta  didik  memilah  informasi  yang  didapatkan
                                                      dan  mencatat  poin-poin  penting  terkait  masalah

                                                      yang  diberikan  oleh  guru  untuk  nantinya  akan
                                                      dipresentasikan di depan kelas


                                                      Langkah 5: Verification (Pembuktian)

                                                  a.  Peserta  didik  melakukan  presentasi  dari  hasil
   190   191   192   193   194   195   196   197   198   199   200