Page 3 - Gaya & Energi_Neat
P. 3
A. Pendahulua
n
1. Deskripsi Singkat
Pedidikan dapat mengembangkan berbagai potensi yang dimilikinya secara optimal,
yaitu pengembangan potensi individu yang setinggi-tingginya dalam aspek fisik, intelektual,
emosional, sosial dan sepiritual sesuai dengan tahap perkembangan serta karakteristik
lingkungan fisik dan lingkungan sosial budaya. Menurut Piaget( Wi;;iam C.Crein,1980:98)
dalam buku pedidikan anak di SD hal. 6.22 dalam proses pembelajaran, belajar tidak harus
berpusat pada guru/tenaga kependidikan, tetapi anak harus lebih aktif. Oleh karena itu,
siswa harus dibimbing agar aktif menemukan sesuatu yang dipelajarinya. Konsekuensinya
materi yang dipelajari harus menarik minat belajar siswa dan menantang sehingga mereka asyik
dan terlibat dalam proses Pembelajaran.
Pada Kegiatan Belajar 2 peserta PPG akan mengkaji ulang pemahaman IPA yang
berkaitan dengan dua elemen penting penyusun segala yang dapat diobservasi di alam semesta
ini yaitu: gaya dan energi.
Saudara perhatikan Vidio berikut ini !
Vidio 1 anak bermain basket
(Sumber : Youtube)
Dari vidio di atas, pernahkah anda memperhatikan ketika ada bola bergerak. Apa yang
menyebabkan hal itu? Betul, semua itu terjadi karena ada sebuah “Gaya”. Saat berolahraga kita
melakukan gaya. Apa yang dimaksud dengan gaya? Gaya adalah gerakan menarik atau
mendorong yang menyebabkan benda bergerak. Pengaruh gaya terhadap benda, sebagai
berikut.
1) Gaya menyebabkan benda diam bergerak. Contoh: kelereng yang awalnya diam
dan dapat bergerak setelah disentil, meja yang awalnya diam dapat berpindah
tempat setelah didorong dan sebagainya.
2) Gaya menyebabkan benda bergerak diam Contoh: bola yang melaju kencang
akan diam setelah ditangkap oleh kiper (penjaga gawang).
3) Gaya dapat menyebabkan benda berubah arah.
2
