Page 6 - Bahan Ajar Digital
P. 6

Tujuan Pembelajaran




           Melalui kegiatan pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:

              1.  Mengkomunikasikan hubungan garis sekan, garis singgung dan garis normal.
              2.  Menemukan konsep garis sekan dan garis singgung dengan kaitannya dengan konsep limit


                  fungsi

              3.  Menemukan konsep turunan sebagai limit suatu fungsi
              4.  Menemukan definisi turunan fungsi

              5.  Menentukan turuann suatu fungsi dengan menggunakan konsep limit fungsi

              6.  Menentukan  gradien  suatu  garis  singgung  dengan  menggunakan  konsep  turunan  dan
                  menentukan persamaannya.




                       APERSEPSI



                               Covid-19  melanda  dunia,  termasuk  Indonesia  kurang  lebih  selama  2  tahun.
                               Covid-19  menular  melalui  droplet  atau  tetesan  pernapasan  yang  menyebar
                               melalui  udara  saat  seseorang  batuk,  bersin  atau  berbicara  dan  yang  di
                               khawatirkan  juga  bisa  menular  apabila  jatuh  ke  permukaan  benda  maupun
                               makanan.  Dengan  banyaknya  kegiatan  manusia  di  luar  rumah,  maka  laju
                               penyebaran  covid-19  semakin  cepat.  Masalah  tersebut  dapat  diselesaikan
                               dengan turunan fungsi yang merupakan tahapan awal dari kalkulus differensial.

                               Untuk menetukan konsep turunan kita akan mengamati permasalahan nyata dan
                               mempelajari  beberapa  kasus  dan  contohnya.  Kita  memulainya  dengan
                               menemukan konsep garis tangen atau garis singgung.









                  "Orang bijak belajar ketika mereka
                   bisa. Orang bodoh belajar ketika
                     mereka terpaksa." - Arthur

                             Wellesley
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11