Page 10 - C:\Users\ali\Documents\Flip PDF Professional\book3 2023\
P. 10
الﻂﺶﺋ الﺳربﻐﺋ
ﻳﺮﺗﻜﺰ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﰲ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻌ اﱃ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﺪرات اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﰲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وذﻟﻚ ﻟﻴﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ اﺳﺘﻌ ل اﻟﻠﻐﺔ ﺑﻬﺪف
اﻟﺘﻌﻠﻢ وﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ واﻻﺟﺘ ﻋﻴﺔ ،ﻟﺬﻟﻚ ﺗﻮﺟﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺳ ورات ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻔﺼﻠﺔ وواﺿﺤﺔ.
ﻳﺘﻢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬه اﻟﺴ ورات ﻣﻦ ﺧﻼل إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮص أﻣﺎم اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺨﻄﻴﻂ أﻓﻀﻞ وأﻣﺜﻞ ﻟﺤﺼﺺ اﻟﻠﻐﺔ
اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﳼ ﺎ ﻳﺘﻼءم ﻣﻊ اﳌﻨﻬﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ.
:
.1اﻹﺳﺘﻨﺎد اﱃ ﺗﺤﺼﻴﻼت اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻛﻨﻘﻄﺔ اﻧﻄﻼق أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻹﻧﺠﺎز اﻟﺘﺤﺼﻴﻼت اﳌﺮﺟﻮة واﳌﺮﺟﻮة.
.2ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻨﻬﺠﻲ ﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺲ.
.3ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻏﻨﻴﺔ ﻟﻐﻮﻳﺎً.
.4ﺗﺤﻀ ﺧﻄﻂ ﻋﻤﻞ ﺗﺮاﻋﻲ اﻟﻔﺮوﻗﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﺑ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ.
.5ﺗﻜﺮﻳﺲ ﺳﺎﻋﺎت وﻣﺸﺎرﻳﻊ دﻋﻢ ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺻﻐ ة ﻣﻊ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺴﻦ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﻨﺠﺎﻋﺔ.
.6ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺳﺎﻋﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﰲ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﳌﺪرﳼ ﻟﻠﻘﺎء ﻃﺎﻗﻢ اﻟﻠﻐﺔ ﻣﻦ اﺟﻞ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ واﺳﺘﺨﺪام اﳌﻮارد ﺑﺼﻮرة ﻧﺎﺟﻌﺔ.
.7ﺗﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺧﻼل اﻟﺤﺼﺺ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺠﻤﻮﻋﺎت ﺻﻐ ه ﺣﻴﺚ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﺎب ﺗﻌﻠﻤﻴﺔ ﻣﻼ ﺔ ﻟﻠﻤﻬﺎرات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﻔﺮوق اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﺑ اﻟﻄﻼب ﰲ اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة.
.8ﺗﺨﺼﻴﺺ وﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻄﻼب ﻋﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﻬﺎم ﻣﺤﻮﺳﺒﺔ ﰲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺒﺪﻳﻞ.
وﺟﺐ اﻟﺬﻛﺮ اﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺘﻮﻳﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻳﻮم اﻟﻠﻐﺎت ،ﺣﻴﺚ ﻧﻈﻢ ﻣﻌﻠﻤﻮ وﻣﻌﻠ ت اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ
ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت وﻧﺸﺎﻃﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﻬﺪف اﱃ ﺑﺚ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﴬورة اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ.
أﻓﺘﺘﺢ ﻳﻮم اﻟﻠﻐﺎت ﻮاد ﺧﺎﺻﺔ أﻋﺪﻫﺎ ﻣﻌﻠﻤﻮ اﻟﻠﻐﺎت ﺧﺼﻴﺼﺎً ﻟﻬﺬا اﻟﻴﻮم .وﺷﻤﻠﺖ ﻗﺮاءات ﻟﻘﺼﺎﺋﺪ وﺣﻜﻢ وﺗﻌﺎﺑ .
ﻛﺎن اﻟﻌﻤﻞ ﺧﻼل اﻟﻴﻮم ﺜﺎﺑﺔ ﺧﻠﻴﺔ ﻧﺤﻞ ﺗﻌﻤﻞ دون ﺗﻮﻗﻒ ،ﻓﻘﺪ ﺗﺠﻨﺪ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻌﻠﻤ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ إﺿﺎﻓﺔ
ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻄﻼب اﻟﺬﻳﻦ أﺑﺪﻋﻮا اﺑﺪاﻋﺎً ﻛﺒ اً ﰲ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم.
9