Page 10 - E-Modul Berbasis Discovery Learning Materi Hukum Newton Penulis Novita Riskyka Sari Bukit

RPP

Mengkomunikasi: 5 Menit
(sintaks 6, menyimpulkan)

Mengarahkan peserta didik  Menarik kesimpulan dari percobaan
untuk pertemuan yang telah dilakukan.

berikutnya.

Pertemuan 4
No Kegiatan Waktu
Guru Siswa
1. Pendahuluan 15
Menit
Apersepsi : Mengamati (Sintaks 1, stimulus) :

 Memfasilitasi video Siswa mengamati stimulus Gaya dan

pembelajaran Gaya dan Jenis-jenis Gaya.

Jenis-jenis Gaya.
Menanya (Rumusan Masalah) (sintaks 2,
 Guru memberi
identifikasi masalah):
stimulus/animasi
 Gaya yang bekerja pada ujung tali
terkait: Lift dan orang
lift?
yang sedang berada
 Bagaimana gaya desak kaki saat
didalam lift.
seseorang sedang menaiki lift?

2. Inti
(sintaks 3, mengumpulkan data) 60

Membimbing siswa Mengumpulkan data melalui tabel latihan Menit
mengumpulkan data. gaya normal dan gaya tegangan tali yang

tersedia.

Mengasosiasi:

Membimbing peserta didik (sintaks 4, mengolah data)
mengolah data. Mengolah data dengan pemecahan

masalah melalui soal latihan yang

tersedia.

Membimbing peserta didik (sintaks 5, memverifikasi):

E-Modul Berbasis Discovery Learning Materi Hukum Newton x