Page 26 - E MODUL PKN SD KELAS 6 TEMA 2
P. 26
A. Soal Evaluasi
1. Berikut bukan kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan di lingkungan
masyarakat, yaitu ….
a. Bersam tetangga membicarakan kejelekan orang
b. Kerja bakti memperbaiki jalan yang rusak
c. Bergotong royong membersihkan lingkungan
d. Membantu tetangga yan sedang ada hajatan
2. Contoh sikap pantang menyerah dalam kehidupan sehari-hari, yaitu ….
a. Malas belajar
b. Tidak mau menerima saran dari rang lain
c. Merasa dirinya yang paling benar
d. Meminta bantuan teman jika kesulitan memahami pelajaran
Teks untuk mengerjakan soal nomor 3 dan 4
Beni, Dodi, Siti, Mira, Lani,dan Edo memilih ikut permainan Rangku Alu. Permainan ini
diperkenalkan oleh Yanes. Ia berasal dari Alor, Nusa Tenggara Timur. Permainan ini
mengguankan tongkat bambu.
Beni dan teman-teman senang sekali mengenal permainan baru ini. Meskipun Beni dan teman-
teman berasal dari daerah yang berbeda, mereka tetap bermain dengan rukun. Mereka saling
bekerja sama tanpa membeda-bedakan daerah asal.
3. “Beni dan teman-teman senang sekali menganl permainan baru ini.”
Pernyataan di atas menyatakan bahwa Beni dan teman-temannya memiliki sikap ….
a. Tertutup terhadap budaya daerah lain
b. Menerima perbedaan budaya dengan senang
c. Malas memainkan permainan dari daerah lain
d. Menganggap permainan dari daerah lain tidak menarik
4. Contoh sikap menjaga persatuan dan kesatuan yang terdapat dalam teks adalah ….
a. Bermain dengan teman satu daerah saja
b. Bermain dengan rukun dan dapat bekerja sama dengan siapa saja
c. Suka membeda-bedakan teman
d. Menganggap permaianan daerah lain tidak menarik
5. Salah satu manfaat menjaga persatuan dan kesatuan adalah ….
a. Menimbulkan kekacauan dan kegaduhan
b. Menyebabkan perpecahan antarsuku bangsa
c. Menjauhkan masyarakat dari budaya gotong royong
d. Menghindari konflik antargolongan