Page 10 - Modul Elektronik Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Nilai Karakter Peduli Lingkungan Untuk Kelas V SD
P. 10
Setelah membaca teks bacaan manfaat air, kita dapat menuliskan informasi-informasi penting
yang terdapat dalam teks di atas ke dalam peta pikiran berikut:
Buatlah kelompok yang terdiri dari tiga orang. Setiap kelompok mencari informasi fungsi air bagi
manusia, hewan, dan tumbuhan. Tuliskan hasil diskusi dalam bentuk peta pikiran berikut ini.
Hewan
...............
Tumbuhan Manusia
................. .............
Fungsi Air
Hewan
Tumbuhan
............. 2
..............
Sayangi lingkungan seperti mereka menyayangi kita
