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En tant qu’enseignants nous ressentons beaucoup de
fierté en constant que malgré une situation ،ةحنم ةنحم لك يف : لثملا لوـقـي -
invraisemblable a laquelle personne n’a était يه دعب نع ميلعتلا انل اهمدق يتلا ةحنملاو
préparée, grâce à la créativité et l’abnégation des نيب يلعفلا لصاوتلاو عامتجلًا ققح هنأ
élèves portées par un dévouement sans limite de ةيملعتلا ةيميلعتلا ةيلمعلا ىحر باطقأ
leur tuteur, nous avons pu observer que le cycle صخش يف ةسردملاو تيبلاو ذيملتلا :مهو
d’apprentissage continue ! ناك لاعف لكشب ءابلآا طارخناف ،نيملعملا
تعفد ،ذيملاتلل ةكرحمو ةمعاد ةوق ةباثمب
Ces recherches au-delà du support sur lequel elles دهج لذبو مهنيب اميف سفانتلا ىلإ مهب
étaient faites, représentent plus qu’un travail rendu, ءاوس مهاوتسم نيسحت لجأ نم ر بكأ
ce sont des victoires sur des défis que nous ريوطت( يصخشلا بناجلل ةبسنلاب
imaginions insurmontables.
ةأرجلاو لصاوتلاو ريكفتلا تافـصاوـم
Les apprenants ont développé les qualités du profil )...لؤاستلاو
de l’apprenant communicatif, chercheur, intègre et ةدوجو عونت( يفرعملا بناجلا وأ
autre encore, des qualités qui leur seront utiles pour )ةمدقملا ةطشنلأا
faire d’eux les bons citoyens de demain. .عيمجلل اركشف
Nous sommes heureux de partager avec vous ces
travaux et nous remercions de tout cœur pour votre
implication.
Adam ميرم
سايلا Md. Amine
