Page 4 - M.JAMILMUSTOPA UTS

A. Latar Belakang

Media dan bahan ajar berupa (teks, objek nyata, bahan cetak, audio
visual, video, internet dan media interaktif lainnya yang menggunakan CD
atau DVD Rom) yang dibentuk secara sistematis untuk menyampaikan
pembelajaran dengan maksud untuk menciptakan suasana belajar yang
efektif dan efisien. Pengembangan bahan ajar juga disusun sesuai dengan
kurikulum yang berlaku. Dengan adanya media dan bahan ajar inilah guru
beserta siswa akan lebih terbantu dan mudah dalam melakukan
pembelajaran termasuk dalam pembelajaran matematika.

Matematika merupakan ilmu yang perlu dipahami oleh setiap orang
karena setiap aspek kehidupan memerlukan matematika misalnya dalam
jual beli dan pertukangan. Tinggi rendahnya suatu hasil pembelajaran
tergantung kepada usaha peserta didik dalam belajar.

Pembelajaran Matematika disekolah yang diajarkan dengan tujuan
untuk mempersiapkan peserta didik agar dapat menerapkan Matematika
dalam kehidupan sehari hari juga dalam mempelajari ilmu pengetahuan
Tetapi kenyataannya masih banyak orang yang memandang Matematika
sebagai mata pelajaran yang sulit karena selalu berkaitan dengan angka-
angka dan rumus, ditambah dengan pembelajaran matematika yang
dilaksanakan dalam situasi Covid-19.
Pemilihan media dan bahan ajar yang tepat sangat berpengaruh
terhadap peningkatan hasil belajar dan minat siswa dalam belajar. Jika
dilihat dari perkembangan teknologi informasi sekarang, tentu media dan
bahan ajar harus dapat mengimbangi perkembangan tersebut. Modul
yang merupakan salah satu media dan bahan ajar yang dapat digunakan
peserta didik dalam pembelajaran yang juga harus menyesuaikan, dengan
cara menggunakan modul elektronik (e-module).

Modul elektronik merupakan media inovativ baru yang dapat
meningkatkan ketercapaian hasil belajar dan minat siswa dalam belajar.
Modul elektronik atau E-Module yang berbentuk digital dan berisi teks,
audiovisual, gambar maupun animasi lainya yang dapat ditampilkan pada
komputer atau alat digital lainnya seperti smartphone. Menempatkan
model audiovisual dalam pengembangan modul elektronik ini akan lebih
menarik dan interaktif dalam meningkatkan minat, motivasi dan
pemahaman belajar siswa baik dalam pembelajaran tatap muka ataupun
pembelajaran jarak jauh.

4