Page 13 - Leader For Learning

Pendekatan ini digerakan oleh seluruh anggota komunitas/sekolah :

1. Perubahan pola pikir ( mindset )

2. Menciptakan perubahan positif

3. Dari pada menanyakan “ ada masalah apa?” atau “bagaimana memperbaikinya?”,
lebih baik menanyakan “ apa yg berhasil dilakukan? “ atau “ bagaimana

mengupayakan agar lebih banyak hasil lagi?”. Cara bertanya ini mendorong energi
positif dan kreatifitas.

4. Seluruh warga sekolah berupaya melakukan perubahan maka perubahan tersebut
pasti akan terjadi.

5. Setiap warga sekolah bertanggungjawab apa yang sudah dimulai.

6. Membangun dan membina hubungan dua arah antar warga sekolah.

7. Sekolah harus dibangun dengan melihat kekuatan, potensi dan tantangan, focus pada
pembangunan sumber daya yang tersedia, kapasitas yang dimiliki dan kekuatan yang

sudah ada.

8. Kekuatan sekolah adalah unsur-unsur sekolah yang akan menyumbangkan
kemampuan dan aset yang dimiliki.

9. Suasana yang menyenangkan harus menjadi salah satu prioritas dalam upaya
membangun sekolah