Page 40 - materi ajar muna_Neat

PERTEMUAN
HUKUM ARCHIMEDES
3

Tujuan
Pembelajaran

 Diberikan suatu persoalan
fisika, peserta didik

dapat menentukan
besarnya gaya

Archimedes yang bekerja

pada suatu benda dan Gambar 3.1: Pasar Terapung Lok Baintan
berat benda di air dengan Sumber:https://www.inews.id/travel/destinasi/wi
benar. sata-banjarmasin-kunjungi-pasar-terapung-lok-
 Diberikan data percobaan baintan-yang-fenomenal

hokum Archimedes, Pernahkah kamu pergi ke pasar terapung? Pasar

peserta didik dapat

memformulasikan Terapung merupakan ikon Kota Banjarmasin. Pasar tradisional
pengaruh volume benda ini memiliki ciri khas unik yaitu seluruh aktivitasnya dilakukan

tercelup terhadap gaya ke
atas dengan benar. di atas air dengan menggunakan perahu tradisional yang

 Peserta didik mampu disebut dengan jukung. Suasana pasar terapung sangat unik
merancang dan melakukan

percobaan hokum dan khas adalah berdesak-desakan antara perahu yang satu
Archimedes. dengan perahu lainnya yang saling mencari pembeli dan penjual

Kata Kunci yang selalu bersliweran kian ramai dan selalu oleng dimainkan

 Hukum Archimedes gelombang sungai. Mengapa jukung yang digunakan para

 Massa jenis pedagang di pasar terapung tetap mengapung di atas

 Melayang
 Tenggelam sungai dan tidak tenggelam? Apa hubungannya antara

 Terapung
1. Celah Ganda
mengapungnya suatu benda dengan hUkum Archimedes?”
 Volume benda
 Volume tercelup Untuk mengetahuinya, mari kita pelajari materi ini

dengan seksama!

30