Page 5 - Pengenalan Sel

• Alternatif penjelasan, metode, atau aktivitas untuk peserta didik yang sulit memahami
konsep:
YA/TIDAK

Pengaturan peserta didik :
• Kegiatan Individu
• Berkelompok (Lebih dari dua orang)

Metode Pembelajaran
• Diskusi
• presentasi
• ceramah
• Kunjungan lapangan
• Pengamatan lingkungan

Materi Pembelajaran
Bab 1 Pengenalan Sel
A. Sel dan Mikroskop
B. Sel Hewan dan Sel Tumbuhan
C. Spesialisasi Sel

Sumber Belajar dan Sarana Prasarana
1. Sumber Utama
a. Kemendikbud. 2021. Ilmu Pengetahuan Alam, Buku Siswa Kelas VIII, Jakarta;
Pusat Kurikulum dan Perbukuan.
b. Laptop, LCD, PC, proyektor, white board, jaringan internet, penghapus, sticky note,
Alat tulis sekolah
2. Sumber Alternatif :
Guru juga dapat menggunakan alternatif sumber belajar yang terdapat di lingkungan sekitar
dan disesuaikan dengan tema yang sedang dibahas.

Persiapan Pembelajaran :
• Menyiapkan bahan ajar/materi
• Menyiapkan alat dan bahan
• Menyiapkan rubric penilaian
• Menyiapkan alat penilaian

Langkah-langkah pembelajaran :
Subbab 1.1 Sel dan Mikroskop
Tujuan Pembelajaran :
Pelajar mendapatkan pengalaman untuk meningkatkan kreativitas dan keterampilan
analisis pelajar mendapatkan gambaran tentang riset dan mengaplikasikan ilmu sains
dalam pemecahan suatu masalah Pelajar dapat menjelaskan mengenai sel dan
menganalisis perbesaran dan resolusi gambar yang diamati di bawah mikroskop

Kegiatan Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan • Guru membuka pembelajaran dengan salam dan berdoa,
memperhatikan kesiapan peserta didik, memeriksa kehadiran,
kerapihan pakaian, posisi, dan tempat duduk peserta didik.
• Mengatur tempat duduk peserta didik dan mengkondisikan kelas
agar proses pembelajaran berlangsung menyenangkan