Page 302 - รายงานวิจัยน้ำทะเล_Neat
P. 302
292
ตารางที่ 1 (ต่อ)
ล าดับ เสียง ภาพ
6 - จากสาเหตุต่างๆที่กล่าวมาส่งผลกระทบต่อประชาชน ชุมชนจน ภาพการสูญเสียจากการ
กระทบต่อประเทศ จนเป็นปัญหาที่จะกล่าวได้ว่าเป็นวาระของ กัดเซาะชายฝั่ง ตัวหนังสือ
ชาติ แยกผลกระทบออกเป็น 3 ด้าน ได้ดังนี้ ผลกระทบจากการกัดเซาะ
- ผลกระทบทางกายภาพ เกิดความเสียหายโดยตรงต่อที่อยู่อาศัย (เสียงคลื่นดังและเฟดลงดนตรี
ทรัพยากรธรรมชาติต่างๆ เช่น ปุาชายเลนระบบนิเวศได้รับ สะเทือนใจ)
ผลกระทบ สาธารณูปโภคต่างๆ เช่น ถนนหนทาง ไฟฟูา ประปา ภาพตามเนื้อหา
ท้าให้สูญเสียพื้นที่ดินมีผลกระทบตั้งแต่ตัวบุคคลถึงระดับประเทศ ตอนสรุปดนตรีเสียงสนุกชื่น
- ผลกระทบด้านสังคม ชุมชนริมฝั่งทะเลที่ได้รับผลกระทบจาก มื่นภาพชายทะเลปุาที่สวยงาม
การเกิดการกัดเซาะชายฝั่งทะเล ต้องอพยพย้ายถิ่นฐานไปยังพื้นที่ และปิดด้วยโลโก้ 3 หน่วย
อื่นซึ่งมีความเสี่ยงต่อการกัดเซาะของพื้นที่ต่้า สูญเสียวิถีชีวิต เครดิตต่างๆ
ประเพณีและวัฒนธรรมดั้งเดิมของชุมชน ขาดที่ท้ากินและที่อยู่
อาศัยส่งผลต่อสภาพจิตใจและความสัมพันธ์กับคนในครอบครัว
และในชุมชนมีคุณภาพชีวิตตกต่้าลงและส่งผลต่อเนื่องไปถึงด้าน
เศรษฐกิจอีกด้วย
- ผลกระทบด้านเศรษฐกิจ ผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการกัดเซาะ
ชายฝั่งส่งผลกระทบต่อด้านเศรษฐกิจในทุกระดับของประเทศ
การพัฒนาประเทศขาดเสถียรภาพและความมั่นคงส่งผลต่อ
ภาคธุรกิจโดยตรง ในด้านการท่องเที่ยวมีผลกระทบอย่างชัดเจน
ชายฝั่งทะเลซึ่งเป็นแหล่งท่องเที่ยวที่สวยงาม เช่น พัทยา บางแสน
ถูกกัดเซาะจนเกิดสภาพเสื่อมโทรม ส่งผลกระทบต่อรายได้จ้านวน
มหาศาลและการลงทุนที่จะเกิดขึ้นในอนาคตและอีกประการที่
ส้าคัญคือ จ้าเป็นต้องใช้ทรัพยากรและเงินทุนเป็นจ้านวนมากใน
การจัดการปูองกันการกัดเซาะชายฝั่ง การลงทุนที่จะปูองกันแก้ไข
ปัญหาจะต้องใช้เงินลงทุนจ้านวนมากและในระดับครัวเรือน
ประชาชนที่สูญเสียพื้นที่อยู่อาศัยและพื้นที่ท้ากิน ไม่สามารถ
ประกอบอาชีพได้ดังเดิมจึงขาดอาชีพและรายได้ของครัวเรือน
- โดยสรุปแล้วผลกระทบจากการกัดเซาะชายฝั่งนั้นเกิดขึ้นเป็น
ลูกโซ่ และเกิดต่อเนื่องสัมพันธ์กันตั้งแต่ด้านสังคม ด้านเศรษฐกิจ
และทรัพยากรธรรมชาติ ป้องกันและลดผลกระทบให้เบาบางลง
ได้ต้องมีการเตรียมความพร้อมรับมือทั้งจากภาครัฐ ภาคธุรกิจและ
ภาคชุมชน ประชาชน ซึ่งเราจะศึกษาต่อในวิชาที่ 2 วิชาแนวคิด
หลักการวิธีการแก้ไขปัญหาการกัดเซาะชายฝั่งต่อไป ขอขอบคุณที่
ให้ความสนใจและตั้งใจเรียนรู้