Page 66 - LCW LIFE | HAZİRAN 2020

eğitim - education
64
4 Anne bebekle ilgilenirken büyük
çocuğu tamamen
ilgiden mahrum etmemelidir.
boyuta gelmemelidir. “Sen ablasın kardeşini oynat”, “Ağabeysin kardeşini yedir, kıyafetini çıkar.” vb.
4 Aile içinde iş birliğine önem verilmeli. Çocukların ilgi ve yeteneklerine göre ayrı ayrı sorumluluklar verilmeli.
4 Çocuğun duygularıyla yüzleşmesi sağlanırsa fiziksel şiddet içeren davranışlar yok olabilir. Örneğin çocuk büyük ise, kardeşi hakkındaki duygularını açığa çıkarmasına etkin dinlemeyle yardım edilebilir. “Kardeşine kızgınsın...”
4 Kıskançlıktan dolayı kötü bir çocuk olmadığı mesajı verilmelidir. Aksi takdirde çocuk kendini suçlu hissedecektir.
4 Ciddi bir fiziksel müdahale olmadıkça kardeşler arası çatışmada taraf olunmamalıdır. Eşitliği ve adaleti sağlamak adına çocuklarınızın tartışmalarında bir tarafın savunuculuğuna yeltenmek diğer tarafın kıskançlığını artırabilir.
Sonuç olarak, büyük çocuk aileye yeni katılan kardeşinden önce nasıl bir konumda ise, kardeş geldikten sonra da bu konumu çok
az değişiklikle aynen korunmalıdır. Kardeş ilişkisinde temel olan her çocuğun ihtiyacına yönelik bir tutumdur ve bu tutumun çocuklar tarafından da fark ediliyor olması önemli bir unsurdur. Örneğin 5 yaşındaki bir çocuğun ihtiyaçları ile 11 yaşındaki bir çocuğun ilgi, sevgi ve beklentileri aynı değildir. Onlarla kurulan ilişki ve ihtiyaçlarına yönelik çözümlerde farklı olmak durumundadır.
4 Anne-baba çocuğa olan sevgisini sözlerden ziyade davranışlarıyla göstermelidir.
4 Çocuğun yanında bebeğe aşırı sevgi gösterilerinden kaçınılmalıdır.
4 Çevredeki aile büyüklerinin sadece bebekle ilgilenmeleri yerine her iki çocuğa da ilgi göstermeleri sağlanmalıdır.
4 Bebeğin uyuduğu ortamda gürültü çıkarttığı için sert tepkide bulunmak, çocuğun kıskançlığını arttıracaktır. Sert tepki ve ceza yerine daha sakin ifadelerle uyarılmalıdır.
4 Bebeğe zarar verir endişesiyle çocuk, devamlı bebekten uzaklaştırılmaya çalıştırılmamalıdır. Zarar verici davranışlara yöneldiği hissedildiğinde uyarılmalıdır; ancak uyarının boyutu kabul edilebilir düzeyde olmalıdır.
4 Kardeşler arası kıyaslamalar asla yapılmamalıdır. Çünkü her biri ayrı yetenek ve ilgiye sahiptir.
4 Hamilelikten önce çocuk ana-babasının yanında yatarken, hamilelikle beraber çocuğu başka bir odada yatırmak yanlış bir davranıştır. Ayrıca kendi odasında yatan çocuğu, bebeğin doğumundan sonra kıskanmasın diye, ana-babasının odasına almak da doğru bir davranış değildir.
4 Bebeğin bakımıyla ilgili işlerde büyük kardeşin yardım etmesi sağlanabilir. Çocuk verilen görevi yerine getirdikten sonra övücü sözlerle ödüllendirilebilir. Bu tür etkinlikler
DOĞUMDAN
SONRA
YAPILMASI GEREKENLER
zamanla alışkanlık hâline gelse de çocukta baskı yaratacak bir
Kaynaklar
n Çetin ÖZBEY | Çocuk Sorunlarına Yapıcı Çözümler
n Cavit BİNBAŞIOĞLU | Ailede ve Okulda Eğitim Sorunları
n Adele FABER-Elaine MAZLISH | Kardeş Kavgaları Kaçınılmaz mı