Page 6 - Step and repeat document 1
P. 6

‫‪1‬‬

   ‫להיות כוכב־על‬
     ‫או גיבור־על‬

                              ‫היום הראשון ללימודים — ספטמבר ‪2001‬‬

‫אולם ההתעמלות של בית הספר היה רועש כל כך‪ ,‬עד שפרן נאלצה‬
‫להתכופף אל אוזנו של ביילי ולצעוק כדי שישמע אותה‪ .‬ביילי בהחלט‬
‫היה מוכשר דיו לתמרן את כיסא־הגלגלים שלו בין המוני התלמידים‪,‬‬

       ‫אבל פרן הובילה אותו כדי שיהיה להם קל יותר להישאר יחד‪.‬‬
‫"אתה רואה את ריטה?" צעקה‪ ,‬עיניה מתרוצצות‪ .‬ריטה ידעה‬
‫שהם צריכים לשבת על הספסל התחתון כדי שביילי יוכל לשבת‬
‫לידם‪ .‬ביילי הצביע‪ ,‬ופרן עקבה במבטה אחר אצבעו אל המקום בו‬
‫ריטה עמדה ונופפה בטירוף‪ ,‬עד ששדיה קיפצו ושיערה הבלונדיני‬
‫הנפוח התנופף בפראות סביב כתפיה‪ .‬הם פילסו את דרכם אליה‪ ,‬ופרן‬
‫החזירה לביילי את השליטה על כיסאו‪ ,‬כדי שתוכל לטפס בזריזות אל‬
‫השורה השנייה‪ ,‬ולהתיישב ממש מאחורי ריטה‪ ,‬וכך יוכל ביילי למקם‬
‫את הכיסא שלו בסוף הספסל‪ .‬פרן שנאה ׳עצרות עידוד׳ כאלה‪ .‬היא‬
‫הייתה נערה קטנה ואנשים התנגשו בה ומעכו אותה בכל מקום שבו‬
‫ישבה‪ ,‬ולא היה לה עניין רב בלהריע ולרקוע ברגליה‪ .‬היא נאנחה‪,‬‬
‫והכינה את עצמה לחצי שעה של צעקות‪ ,‬מוסיקה רועשת‪ ,‬ושחקני‬

                               ‫פוטבול שמכניסים את עצמם לטירוף‪.‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11