Page 10 - Step and repeat document 1
P. 10

‫‪22| 10‬או|רהאוטררהגרט־רנגפר־תנליפתלי‬

‫לטקס סיום שנת הלימודים הראשונה בפנימייה הגיעו שני‬
‫הוריה‪ .‬לאחריו הזמינו אותה לארוחה‪ .‬בדרכם למסעדה‬
‫המקומית הבחינה אומה בהתרגשות יתרה‪ ,‬כזאת שלא‬
‫אפיינה את התנהגותם האצילית והמאופקת‪ .‬היא הבחינה‬
‫גם במבטים מוזרים‪ ,‬אפילו מסתוריים שהחליפו השניים‬
‫ביניהם‪ .‬המשפחה הקטנה התיישבה סביב שולחן‬
‫עגול מכוסה במפה לבנה בגן הנאה שבחזית המסעדה‪.‬‬
‫שלושתם הזמינו מאכלים מקומיים‪ ,‬השיקו כוסיות‪,‬‬
‫ורק אז‪ ,‬בטון רך ובקול ברור‪ ,‬הסביר לה אביה שעכשיו‬
‫משבגרה‪ ,‬עליה להכיר את מוצאה‪" .‬לפני חמש עשרה‬
‫שנים‪ ,‬מייד אחרי הגאות בשעות הבוקר הגיעה לביתנו‬
‫קבוצת עובדים מהמטע"‪ ,‬סיפר האב‪" ,‬הם נשאו בידיהם‬
‫תינוקת‪ .‬הם סיפרו שהיו עסוקים בפרישת רשתות הדיג‬
‫כששמעו בכי עולה מתוך סירה נטושה‪ .‬הם התקרבו אל‬
‫הסירה ומשו ממנה תינוקת‪ .‬הדייגים נשאו אותה היישר‬
‫לבית הקולוניאלי משום שידעו שהאדונים הם חשוכי‬

                 ‫ילדים וחשבו שהמתת תשמח את ליבם"‪.‬‬

‫"הענקנו לך את השם 'אומה'"‪ ,‬הוסיפה אימה‪" .‬בסנסקריט‬
‫זהו שמה של פרוואטי‪ ,‬אלת האהבה והפוריות ההינדית"‪.‬‬

‫זרה המשיכה אומה להרגיש גם בשנתה השנייה בפנימייה‪.‬‬
‫אהובה הרגישה רק בלילותיה‪ .‬שם‪ ,‬בחלומותיה‪ ,‬היא‬
‫משחקת עם ילדי העובדים ההודים במרחבי המטעים‪,‬‬

                                 ‫שוחה איתם בנהר הגדול‪.‬‬

‫היא נמשכה אל האומנויות‪ .‬באחד מסיוריה במוזיאון‬
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15