Page 239 - OEL-YOSEF-2

‫רררמרמלגליטטאאההלל ייווססףף‬
‫בבריבריירביתרייתאיתאתאמאמלמלאמלאכלאכתאכתכתהתהמהמשהמשכמשןכןשכןפכ"ןפ"אא‬

‫‪ -‬יריעות העזים לא היו צבוע‪‬ותבורליאחהייוהכרקובריםשימםעשה‪‬חושב‪.................‬צא‬

‫‪--‬טכעמםהשיבררייעחויתם ההיעוזילםמלשאכןנ‪..‬צ‪..‬ב‪..‬ע‪.‬ו‪...........................................................................................................‬מ‪..‬ג‪,‬צמאח‬
‫‪- -‬איאזוהרךגווהןברהייחהילםירהיקערותשיהםעזשיבם‪.‬ר‪.‬ו‪...‬ח‪..‬ד‪..‬ר‪.‬ו‪..‬ם‪............................................................................................‬צ‪..‬אמג‬
‫‪- -‬כאמוהריךריבערויתחיעזהיקםרהשייו‪.‬ם‪...‬ש‪..‬ב‪..‬ר‪.‬ו‪...‬ח‪...‬צ‪..‬פ‪.‬ו‪.‬ן‪.....................................................................................................‬צ‪.‬אמח‬
‫‪--‬כאמוהרךאובררךיכחיל יהרקירעשהי‪..‬ם‪....‬ש‪..‬ב‪..‬ר‪.‬ו‪..‬ח‪...‬מ‪..‬ע‪..‬ר‪..‬ב‪.................................................................................‬צ‪..‬א‪..,.‬צ‪..‬ד‪.,.‬צמוח‬
‫‪- -‬ככמלה ברוריחחב הכילהינריתועןהת‪..‬ו‪.‬ך‪....‬ט‪..‬ב‪..‬ע‪..‬ת‪...‬ש‪..‬ל‪..‬ז‪..‬ה‪...‬ב‪......................................................................................‬מ‪.‬ג‪,.‬צמוד‬
‫‪--‬חיהבבורריחהיירםיעהויות זמוכולוזנויםהימהבעח"ץי כתנפגידרהה‪..‬ס‪.‬י‪.‬נ‪.‬י‪..‬ם‪...‬מ‪..‬ב‪..‬פ‪..‬נ‪.‬י‪..‬ם‪.........................................................‬צ‪.‬המד‬
‫‪--‬היבהרימחיחםברהיחומעששויירייםעומתעלציבדשוטישםש ימרציועפויתם זלבהדב‪............................................................‬מ‪..‬ט‪.,.‬נצ‪,‬נהא‬
‫‪- -‬לומלהאוהתםירשיפעיופתיוהתעזהיבםריהיחויםע‪...‬ש‪.‬ו‪.‬י‪.‬י‪..‬ם‪....‬מ‪..‬ש‪..‬ע‪..‬ר‪...‬ע‪.‬ז‪.‬י‪..‬ם‪........................................................................‬צמהט‬
‫‪- -‬כאמוהרךלוהלאשופתיפהייוות‪.‬ב‪..‬כ‪..‬ל‪...‬מ‪..‬ח‪..‬ב‪..‬ר‪..‬ת‪......................................................................................................................‬צמהט‬
‫‪--‬חיכבמוהר השמפיחפביורותתהיהויהבסעך"יהקכרל‪.‬ס‪.‬י‪..‬נ‪..‬ח‪...‬ש‪..‬ת‪................................................................................................‬צ‪.‬נהב‬

‫‪ -‬כמה קרסים היו‪......................‬ב‪..‬ר‪..‬י‪...‬ח‪....‬ה‪....‬ת‪.‬י‪...‬כ‪..‬ו‪.‬ן‪.................................‬צה‬

‫‪- -‬מאחובררךתהשברליחחמהשתיהכיוןתהלדבעמתערהבב וריישתלאשדשמלבאמזכרתח‪.‬ה‪..‬מ‪...‬ש‪..‬כ‪.‬ן‪..‬ו‪..‬ה‪...‬מ‪.‬ד‪..‬ר‪...‬ש‪................‬מ‪..‬ד‪,‬צמהה‬
‫‪--‬עדאוהריךכןהבהירוי יחריהעתויתכוןהעלזידעםתמכתרסוגותםאיותנתהןמבשןכןע‪.‬ו‪.‬ז‪.‬י‪..‬א‪..‬ל‪..........................................‬צמד‪,‬ה‪,‬צומ‪,‬ו‪,‬צזמז‬
‫‪--‬היבררייעחהההתישכושיןתנעששבהמחמעברץתהאשבשמלזרשחל האיבתרההנםכאפבליתנועעל"פה‪.‬ת‪..‬ח‪...‬ה‪...‬מ‪..‬ש‪..‬כ‪.‬ן‪........‬צ‪..‬ו‪.,.‬צמזה‬
‫‪--‬דיעשת ראובימיריהםודשההשברחיצחיההתהייכהוןנכנפעלשבהפמתמחקהלומששלכןיועחקצביהאבאינחוורעי"הה‪..‬מ‪..‬ש‪..‬כ‪.‬ן‪........‬צזמז‬

‫‪ -‬בריח התיכון היה ע‪‬ויברתדדרוךתנקיבירים בעועותבי ההקמרששיםכ‪.‬ן‪............................‬מד‬

‫‪- -‬מבמרהיחהיוהתעיכשווןייןמבהיריתחדומתן‪...‬ה‪..‬ק‪..‬צ‪..‬ה‪...‬א‪..‬ל‪...‬ה‪..‬ק‪..‬צ‪..‬ה‪...‬ב‪...‬ש‪..‬ל‪..‬ש‪...‬ר‪.‬ו‪...‬ח‪.‬ו‪..‬ת‪...‬ב‪..‬ד‪..‬ר‪.‬ך‪...‬נ‪..‬ס‪......‬מ‪..‬ה‪,.‬קמלו‪,‬טמז‬
‫‪- -‬ללשדםעמתההבהירוייצתראיכדימםליאתכדותתהלמירשיכעןותהיוהמששלכשן‪.‬ה‪...‬ב‪..‬ר‪.‬י‪..‬ח‪..‬י‪..‬ם‪...‬ת‪.‬י‪..‬כ‪.‬ו‪.‬נ‪.‬י‪..‬י‪..‬ם‪.....................‬ק‪..‬למטח‬

‫‪ -‬האם היתדות היו תקועים ב‪‬קירקדעו אתו תהלוקיירםשביאוםיר‪...........................‬קלט‬
‫‪ -‬כמה ידות היו לקרשים‪.......‬מ‪...‬כ‪...‬ס‪...‬ה‪.....‬ה‪...‬מ‪....‬ש‪..‬כ‪..‬ן‪..................................‬לט‬

‫‪ -‬ממה היה עשוי מכסה המשכן‪..........................................................‬צח‬