Page 265 - OEL-YOSEF-2

‫רררפרפסאסיההאאההלל ייווססףף‬
‫ברביבריירביתרייתאיתאתאמאמלמלאמלאכלאכתאכתכתהתהמהמשהמכשמןשכןשכןפכ"ןפ"אא‬

‫‪- -‬מהאהים יאשרשעויתמוהריאחיחדר‪...‬ע‪.‬י‪...‬מ‪.‬ו‪..‬ר‪..........................................................‬נ‪..‬א‪.,.‬נ‪.‬דסז‬

‫‪ -‬מה היא רשות הרבים‪................‬מ‪..‬ל‪....‬א‪..‬כ‪....‬ת‪....‬ד‪....‬ש‪...................................‬נד‬

‫‪- -‬שיהיעוכןר רהישתוהת נוהרהגביתם‪.‬ב‪..‬מ‪...‬ש‪..‬כ‪.‬ן‪......................................................................................................................‬נ‪..‬א‪.,.‬נ‪..‬דסז‬
‫‪- -‬האמםה דהייןארמשוהותתההרמבילםאנכוהה‪..‬ג‪...‬ב‪.‬י‪..‬מ‪.‬י‪..‬נ‪.‬ו‪...........................................................................................................‬נ‪.‬דסז‬
‫‪- -‬מהשיהעוואר קמרלפאףכותכדצשה‪...‬ה‪.‬ו‪..‬א‪....‬ש‪.‬י‪..‬ע‪.‬ו‪..‬ר‪.‬ו‪..........................................................................................................‬ק‪..‬מ‪.‬בסז‬
‫‪- -‬דינאייןטימללטאוכלתבדקשר נפוף‪.‬ה‪.‬ג‪..‬ת‪....‬מ‪.‬ן‪...‬ה‪..‬ת‪.‬ו‪..‬ר‪..‬ה‪...‬א‪..‬ל‪..‬א‪...‬ב‪..‬ג‪.‬י‪..‬ד‪.‬ו‪..‬ל‪.‬י‪...‬ק‪..‬ר‪..‬ק‪..‬ע‪...‬ב‪.‬ל‪..‬ב‪..‬ד‪............................‬קסזמ‪,‬בקב‬
‫‪- -‬טעאיםן שמלאיאןכאתיסדושר נהווהצגאתהאנלואהגבבתילוו"שט‪.....................................................................................................‬נ‪.‬גסז‬
‫‪- -‬מבהההימאה נכחרמשלביתת‪..‬כ‪.‬ג‪.‬י‪..‬ד‪.‬ו‪..‬ל‪.‬י‪...‬ק‪..‬ר‪..‬ק‪..‬ע‪...‬ל‪..‬ע‪.‬נ‪.‬י‪..‬ן‪...‬מ‪..‬ל‪..‬א‪.‬כ‪...‬ת‪..‬ד‪...‬ש‪..............................................................‬ס‪.‬נה‪,‬הסז‬
‫‪- -‬איהןחמולטבלטמלדיןדיבאכרשמהליחיתיבאלמאשופםחומתפפרחקותתולמדאהרבשעלאדמוש‪.‬ת‪................................................‬נ‪..‬הסז‬
‫‪- -‬מסהחהיוטאתממקושםקהפ וטוערס‪.‬י‪..‬ס‪...‬ה‪..‬פ‪..‬ר‪.‬י‪...‬ה‪..‬ר‪.‬י‪..‬ז‪..‬ה‪....‬מ‪..‬פ‪.‬ר‪..‬ק‪...‬ת‪..‬ו‪..‬ל‪.‬ד‪..‬ה‪....‬ש‪..‬ל‪...‬ד‪..‬ש‪......................................‬ס‪.‬זנ‪,‬הסח‬
‫‪- -‬שיאיעןורסחמיקוטםת פפיטרוור‪.‬ת‪...‬א‪..‬ס‪.‬ו‪..‬ר‪..‬ה‪...‬מ‪.‬ן‪...‬ה‪..‬ת‪..‬ו‪.‬ר‪...‬ה‪...‬א‪..‬ל‪..‬א‪...‬ב‪..‬ס‪.‬ו‪..‬ח‪..‬ט‪..‬ז‪...‬ת‪.‬י‪..‬ם‪..‬ו‪..‬ע‪.‬נ‪..‬ב‪.‬י‪...‬ם‪..‬ב‪..‬ל‪..‬ב‪..‬ד‪........‬נ‪.‬הסח‬
‫‪- -‬מוכתלרמלשטקלהטלשנמבמלקעוםבדפבטרורמוהמאמינןובלסרחשיוטתתוהיאחייסדוורלמרפשרוקת תהורלבדיהם‪...‬ש‪..‬ל‪..‬ד‪...‬ש‪..‬נ‪.‬הסח‬
‫‪- -‬הזצורמוקקיאםר יבבעשאימםותשבשררושואותתהםרבבימםיםחיוינבת‪..‬פ‪..‬ח‪..‬ו‪...‬א‪.‬י‪.‬ן‪...‬ב‪..‬ס‪..‬ח‪.‬י‪...‬ט‪..‬ת‪.‬ן‪...‬א‪.‬י‪..‬ס‪.‬ו‪..‬ר‪...‬ת‪.‬ו‪..‬ר‪..‬ה‪......‬נ‪.‬הסח‬
‫‪- -‬הזמתעיבםירכבאורשביעםאבממויתמבלרחשואותחהורמביץםאיחןייבבס‪...‬ח‪.‬י‪..‬ט‪..‬ת‪.‬ן‪...‬א‪..‬י‪..‬ס‪.‬ו‪..‬ר‪...‬ת‪.‬ו‪..‬ר‪..‬ה‪..............................‬נ‪..‬הסח‬
‫‪- -‬מבהיגכדןשלנובמלדיעםבושמהזושרקקה ואהיןמעבבסיחריטארתובעאיאסומורתמבפררקשותתולהדרהביםשלחידישב‪.................‬נ‪.‬הסח‬
‫‪- -‬ארהבאעםאאמפושתרשללהאשדתםמקשונבומתגלבווןבלרחשובתשהברתביאםו ונשחמאשבאכסוררשומתשוהיםחימדפ‪.‬ר‪..‬ק‪......‬נ‪.‬הסח‬
‫‪- -‬כמההמנהפוץאפשישעתוןרהואראבבעכלאלמודתש‪.‬ב‪..‬א‪..‬ל‪..‬כ‪..‬ס‪.‬ו‪.‬ן‪........................................................................................‬נ‪..‬ה‪.,.‬נולו‬

‫‪ -‬כמה הוא שיעור תחום העיר‪.....‬מ‪..‬ל‪...‬א‪...‬כ‪....‬ת‪...‬ז‪..‬ו‪..‬ר‪...‬ה‪..................................‬נו‬

‫‪ -‬כ‪-‬מההיכהןוהאיתשיהענוורהגתתחובמימן‪.‬ש‪..‬כ‪.‬ן‪.............................................................................................................‬ר‪.‬י‪..‬ד‪.,.‬ר‪...‬טוסח‬
‫‪- -‬האמםה יהצייאאהמהמוחתוץהמללתאחכוהם‪...‬ה‪.‬ו‪..‬א‪...‬א‪..‬ס‪.‬ו‪..‬ר‪...‬מ‪..‬ן‪...‬ה‪..‬ת‪.‬ו‪..‬ר‪..‬ה‪..............................................‬ר‪.‬י‪.‬ג‪..,.‬ר‪.‬י‪..‬ד‪..,.‬ר‪..‬טוסח‬

‫‪ -‬לאיזה צורך נעשתה מלאכת זור‪‬ה‪‬ב‪‬מ‪‬ש‪‬כן‪..........................................‬סח‬

‫‪ -‬מלאכת זורה אע"ג שנעשית ע"י גרמא כך היא מלאכתה וחייב‪.............‬סט‬