Page 2 - Handout Recount Text

Recount Text (Teks Recount)
(Basic Competency 3.7 / Kompetensi Dasar 3.7)

• Definition and Purpose of Recount Text (Definisi dan Tujuan dari Teks Recount)

Recount text is a text that telling the reader about one story, action or activity. Its goal is to
entertaining or informing the reader. (Teks Recount adalah sebuah teks yang menceritakan sebuah
cerita, aksi ataupun aktifitas. Recount is a text which retells event or experiences in the past. (Teks
Recount adalah sebuah teks yang menceritakan kembali kejadian atau pengalaman di masa lampau).
Tujuan recount text adalah untuk menghibur atau memberi informasi kepada pembaca).

• Generic Structure of Recount Text (Struktur Teks Recount)
▪ Orientation : It gives the readers the background information needed to understand the
(Orientasi) text, such as who was involved, where it happened, and when it happened.
(Memberikan informasi tentang latar belakang yang diperlukan untuk
memahami teks, misalnya tentang tokoh yang terlibat, tempat
kejadian/peristiwa, dan kapan peristiwa itu terjadi di masa lampau.)
▪ Events : A series of events, ordered in a chronological sequence.
(Peristiwa) (Urutan peristiwa/kejadian yang terjadi secara berurutan).
▪ Re-orientation : A personal comment about the event or what happened in the end.
(Re-orientasi) (Kesan atau komentar pribadi tentang peristiwa yang terjadi di akhir.)

• Language Feature of Recount Text (Unsur Kebahasaan dari Teks Recount)
1. Using the Simple Past Tense, Past Continuous Tense, Past Perfect Tense, and Past Perfect Continuous
Tense. (Menggunakan Simple Past Tense, Past Continuous Tense, Past Perfect Tense, and Past
Perfect Continuous Tense.)
2. Frequent use is made of words which link events in time, such as next, later, when, then, after,
before, first, at the same time, as soon as she left, late on Friday, on Saturday, on Sunday, etc.
(Penggunaan kata penghubung peristiwa/waktu, contohnya selanjutnya, kemudian, ketika, setelah
itu, sebelum, pertama, sesaat setelah dia pergi, pada hari Jumat, Minggu, dsb.)
3. Focus on specific participant, e.g. I (the writer).
(Fokus pada partisipan khusus/penulis, misalnya saya)
4. Using the conjunctions, such as: then, before, after, etc.
(Menggunakan kata penghubung, misalnya kemudian, sebelum, sesudah, dsb.)
5. Using action verb (past verb), e.g., went, stayed, worked, ate, slept, woke up, etc..
(Menggunakan kata kerja bentuk lampau, contohnya pergi, tinggal, bekerja, makan, tidur, bangun
tidur, dsb.)

• Kinds of Recount Text (Jenis/Macam Teks Recount)
a) Personal recount
These usually retell an event that the writer was personally involved in.
(Biasanya menceritakan tentang peristiwa yang mana sang penulis langsung terlibat di dalamnya.)

b) Factual recount
Recording an incident, e.g., a science experiment, police report.
(Merekam kejadian/insiden, misalnya eksperimen pengetahuan, laporan polisi.)
c) Imaginative recount
Writing an imaginary role and giving details of events, e.g. A day in the life of a pirate; How I
invented something. (Menuliskan kejadian imajinasi/angan-angan dan terdapat detail peristiwa,
misalnya Sehari menjadi seorang Perompak, Bagaimana saya menemukan sesuatu)