Page 4 - دورة المناهج المطورة 2020
P. 4
المهمة الثانٌة:
الترابط الرأس ًّ بٌن الصفوف ،فً بناء خطط التدرٌس الٌومٌة ،والإثرائٌة ،والعلاجٌة.
ما الممصود بالترابط الرأسً بٌن الصفوف؟
الترابط الرأسً وٌسمٌه البعض البناء الحلزونً أو اللولبً للمنهج فٌكون على مستوى المادة
الدراسٌة الواحدة ،وٌعنً ببساطة التوجه نحو نسمٌة العلم فً المناهج ،واتخاذ مفهوم أو
مصطلح محوري والارتماء به عممًا واتسا ًعا كلما ارتمى الطالب من صف إلى صف أعلى
أي أن الترابط الرأسً :هو التوسع والتعمك فً المفهوم كلما ارتمى مستوى الطالب إلى صف
أعلى.
مثالٌ :درس مفهوم السرعة بشكل مبسط فً الصف الخامس وٌتم التوسع والزٌادة فٌه فً
الصف الثامن فً مادة العلوم.
الصف :السابع
الوحدة:الإولى الأرض
الدرس:العمر النسبً و العمر المطلك للصخور
الهدف العام من الدرس :معرفة كٌفٌة تحدٌد العمر النسبً و العمر المطلك للصخور.
الترابط ارأسً :الصف الرابع الوحدة التاسعة درس المعادن و الصخور.
عدد الحصص()0
مؤشرات الأداء للدرس:
بعد الانتهاء من الدرس تستطٌع الطالبة أن:
-8تحدد مفهوم الطبمات الصخرٌة
-2تحدد مفهوم تتابع الطبمات الصخرٌة رأسٌا.
-9تمارن عمر التتابع الرسوبً بأعمار الكائنات الحٌة التً تعرفها.
-4تستمصً طرٌمة عمل علماء الجٌولوجٌا فً تحدٌد الأعمار النسبٌة للصخور.
-0تستنتج الفرق بٌن العمر المطلك و العمر النسبً للصخور.
