Page 39 - การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เพื่อการศึกษา เรื่อง การสร้างเว็บไซต์
P. 39
่
็
หนวยการเรียนรู้ที 4 CSS และโครงสร ้างเวบไซต์
่
ด ้วย HTML เบื้องต ้น
CSS และการสร ้างเวบไซต์
็
ด ้วย HTML เบื้องต ้น
้
1. css เบืองต้น
่
สาระการเรียนรู้ css (cascade Style Sheet) หมายถึง ภาษาทีใช ้ก�าหนดรูปเเบบการเสดงผล HTML ถูก
่
่
่
้
สร ้างขึนเพือใช ้งานร่วมกับ HTML ซึงโดยทัวไปเล้ว HTML ใช ้ส�าหรับก�าหนดรูปโครงสร ้างข้อมล
ู
ส่วน css ใช ้ส�าหรับก�าหนดรูปเเบบการเเสดงผล
้
่
ในการเเยกการเเสดงผลของเวบเพจออกจากข้อมลในเวบเพจนน จะช่วยให้ง่ายต่อการเปลียน
็
ั
็
ู
้
่
่
่
1. CSS เบืองต้น เเปลงรูปเเบบต่างๆ ในอนาคตทีอาจจะมีการเปลียนรูปเเบบของเวบเพจ เช่น ถ้าเราต้องการเปลียนสี
็
่
่
่
2. รูปแบบค�าสัง CSS ให้กับหัวข้อในเเทก <h2> ในทุกๆ เวบเพจกเพียงเเต่เปลียนรูปทีเปนไฟล์ css ด้วยกัน ในปจจุบัน
็
ั
็
็
็
้
่
่
่
3. รูปแบบของ Selector css เปนทีนยมอย่างมากในการนาไปจัดรูปเเบบให้กับเวบเพจ ซึงก่อนทีจะมี css นนเราใช ้ตารางใน
�
็
ิ
็
ั
่
่
็
4. เพก <dv> และ <sparง การจัดวางต�าเเหนงต่างๆในเวบเพจเเละใช ้ค�าสัง HTML ในการจัดรูปเเบบของข้อมล ซึงถ้ามีการ
็
ู
่
่
่
5. การก�าหนดหนวย เเก้ไขรูปภาพหรือมีการปรับปรุงเวบเพจจะเปนการยุงยากมาก เพราะต้องเเก้ไขในทุกเวบเพจเพือให้
็
็
่
็
่
6. การก�าหนดสี เปนไปตามรูปเเบบทีต้องการ
็
7. การก�าหนดรูปแบบข้อความ ปจจุบัน CSS แบ่งเยน 4 รุ่น ได้แก่
ั
็
ิ
8. การก�าหนดชนดของตัวอักษร 1) CSS 1 ยอมรับเปนมาตรฐาน ธันวาคม ค.ศ. 1996
็
่
9. CSS Box Model 2) CSS 2 เริมร่าง ค.ศ. 1997 ยอมรับเปนมาตรฐาน ทฤษภาคม ค.ศ. 1998
็
่
10. CSS Border 3) CSS 3 เริมร่าง ค.ศ. 1998 ยอมรับเปนมาตรฐาน ทฤศจิกายน ค.ศ. 2011
็
้
่
11. การก�าหนดรูปแบบของพืนหลัง 4) CSS 4 เริมร่าง 29 กันยายน ค.ศ. 2009
12. การจัดรางต�าแหนงของอิสิมนต์
่
13. การก�าหนดรูปแบบของสิงก์
็
14. การสร ้างเวบไซด์ด้วยภาษา HTML
15. การสร ้างหน้าโคมเหจ
จุดประสงค์การเรียนรู้
้
1. อธิบายความหมายของ CSS เบืองต้บได้
่
2. บอกรูปแบบต่างๆ ของค�าสัง CSS ได้
3. จ�าแนกรูปแบบของ Selectcr แบบต่างๆได้
4. อธิบายการต�าหนลการณสดงผลของ CSS
ในรูปแบบต่างๆ ได้
5. อธิบายการสร ้างเวนไซม์ด้วยภาษHTMLได้
็
34 35
