Page 163 - Cuaderno de actividades nivel II
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ACTIVIDAD 2: REGISTRARSE EN INFOJOBS



                  Preguntaremos a los alumnos si disponen de cuenta en InfoJobs y en el caso de que no

                  les  ofreceremos  la  posibilidad  de  crear  una  cuenta.  Este  ejercicio  se  puede  hacer

                  solicitando a los alumnos un voluntario que salga a realizar el registro en el ordenador

                  de la pantalla.


                  Los pasos a seguir serían los siguientes:



                        Entra al portal online de InfoJobs: www.infojobs.net. Una vez introducida,

                         ya estarás dentro de este portal en línea dedicado a la búsqueda de empleo.


                        Comienza el procedimiento de alta



                  Para abrir un perfil en InfoJobs, tienes que darte de alta en su sistema. Para ello, una

                  vez dentro de la web, pulsa en el botón “Date de alta”. Es de color azul y se encuentra

                  disponible en la parte superior derecha, bastante a la vista para captar la atención del

                  usuario con rapidez.


                        Empieza la creación del perfil



                  El primer punto de la creación de cuenta en InfoJobs comienza por la introducción de

                  datos personales y de la cuenta. Esta es la información básica que el sistema necesita

                  para introducirte como usuario. Solo debes introducir tu nombre y tu primer apellido,

                  además de una cuenta de e-mail a vincular y una contraseña que debe ser bastante
                  segura.



                  Hecho  esto, antes  de  pulsar  en “Guardar  y  continuar”, debes  recordar  que hacerlo

                  implica aceptar el uso del servicio, las condiciones de tratamiento de tu información
                  y las políticas de envío de correos electrónicos de InfoJobs.






                        Amplía tus datos personales

                                                                                                    163
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