Page 70 - Buku Audiovisual Menulis Kreatif Memoar Materi Bahan Ajar Daring

Kridalaksana, H. (1990). Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta:
Gramedia.

Kemendikbud. (2017). Manual GLS. Jakarta
Kurnia, A. (2019). Googling Gutenberg. Bandung: ITB Press.

Maswan., & Farichatul, L. A. (2016). Membangun Karsa Menjadi Penulis
Populer. Yogyakarta: Deepublish.

Mohamad, G. (2015). Seandainya Saya Wartawan Tempo: Proses Kerja
Redaksi Tempo Menulis dan Menyusun Berita. Jakarta: Tempo
Publishing.

Muslich, M. (2008). Tata Bentuk Bahasa Indonesia: Kajian ke Arah Tata Bahasa

Deskriptif. Jakarta: Bumi Aksara.

Nikelas, S. (1998). Pengantar Linguistik untuk Guru Bahasa. Jakarta:
Depdikbud.

Nugroho, R. A. (2018). HOTS Higher Order Thingking Skills: Kemampuan
Berpikir Tingkat Tinggi, Konsep, Pembelajaran, Penilaian,
Penyusunan Soal Sesuai HOTS. Jakarta: Grassindo PT Gramedia.

Parera, J. D. (1990). Morfologi. Jakarta: Gramedia.

Peraturan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia. (2017). Pedoman
Penulisan Karya Ilmiah UPI Tahun Akademik 2017. Bandung: UPI.

Putrayasa, I. B. (2008). Kajian Morfologi: Bentuk Derivasional dan Infleksional.
Bandung: Refika Aditama.

Ramlan, M. (2001). Morfologi: Suatu Tinjauan Deskriptif. Yogyakarta: Karyono.

Ramadhanti, D. (2018). Bahan Ajar Apresiasi Prosa Indonesia. Yogyakarta:
Deepublish.
Ristekdikti PPG dalam Jabatan. (2018). Modul 4 Maharatul Kitabah: Jenis-
jenis Karangan Persuasi. Diakses via http://ppg.spada.ristekdikti.
go.id/mod/page/view.php?id=20311.

64 Buku Audiovisual Menulis Kreatif Memoar Materi Bahan Ajar Daring