Page 9 - ARDELA DIRSANALA

LANGKAH-LANGKAH

PENGEMBANGAN MEDIA PRESENTASI

ADAPUN LANGKAH–LANGKAH PENGAJARAN MATERI MENU DAN IKON PERANGKAT LUNAK
PENGOLAH KATA MELALUI MEDIA PRESENTASI POWERPOINT SEBAGAI BERIKUT:
1. KEGIATAN PENDAHULUAN
A. MENGGUGAH MOTIVASI DAN KREATIFITAS SISWA TENTANG MENU DAN IKON
PERANGKAT
LUNAK PENGOLAH KATA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PRESENTASI POWERPOINT.
B. MEMAHAMI SECARA TELITI TENTANG MENU DAN IKON PERANGKAT LUNAK PENGOLAH
KATA
MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PRESENTASI POWERPOINT.
C. MENYAMPAIKANPENGETAHUAN DAN TUJUAN PEMBELAJARAN.
2. KEGIATAN INTI
A. EKSPLORASI
MENGGUGAH PENGETAHUAN SISWA TENTANG TAMPILAN MENU DAN IKON PERANGKAT
LUNAK PENGOLAH KATA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PRESENTASI POWERPOINT.
B. ELABORASI
GURU MENERAPKAN MEDIA PRESENTASI POWERPOINT PADA KEGIATAN
MENGIDENTIFIKASI
MENU DAN IKON PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA.
C. KONFIRMASI
MEMBUAT ARGUMENTASI TENTANG PELAJARAN YANG DISAMPAIKAN PADA TAMPILAN
MENU DAN IKON PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA.
3. KEGIATAN PENUTUP
A. GURU MELAKUKAN REFLEKSI BERSAMA TERHADAP PEMBELAJARAN YANG SUDAH
DILAKUKAN.
B. KECERMATAN DALAM MENARIK KESIMPULAN TENTANG HASIL IDENTIFIKASI MENU
DAN
IKON PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA.